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第一节 无所不在的信息 塞外音书无信息, 道傍车马起尘埃 梦断美人沈信息,目穿长路倚楼台 不乞隋珠与和璧,只乞乡关新信息 新乐二中 刘丽娟 生存挑战 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下: 第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过2公斤; 第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题:队员带哪三件物品合适? A.笔记本电脑、钢枪、水;B.水、饼干、指南针; C.钢刀、火石、指南针。 答案:钢刀、火石、指南针 人类要在世界上 生存与发展 要获取 物质、能量、信息 三大要素 广东汕头华侨中学技术组 人类生活离不开信息。 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 古代信息传播技术 信息无处不在 1、校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。2、观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。3、从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等4、在报纸上可以了解国内外的信息。 信息不是事物,是事物表现的一种形式,人们通过信息来认识事物和周围的世界。 秋风扫落叶 大雁南飞 春江水暖鸭先知 信息要借助某种符号或者某种形式(如文字、图象、声音、电磁波等)表现出来。而这些符号不能单独存在,必须依赖于某种载体而存在,信息需要载体,没有载体的信息是不存在的。 信息的定义: 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,称为信息。 从三个方面认识信息 信息的含义: 信息所传达的内容(信息的 内容,消息) 信息的表现形式: 信息的内容通过什么表 达出来,人们是通过什么来认识信息的。(语言,声音,文字) 信息的载体: 信息依附于什么存在,通过什么传递。(多媒体,网络) 古诗词 含义 表现形式 载体 烽火连三月,家书抵万金 君自故乡来,应知故乡事 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 报平安 文字 书信 故乡事 语言 君 酒家在杏花村 手势+语言 牧童 书是不是信息? 光盘是不是信息? 电视是不是信息? 相同的信息可以用不同的载体来表示(表达)和传播(传递) 思考(一): 思考(二): 语言、文字、声音、图像、视频不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。 信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。 书是文字、图像的载体,也是信息的载体。而书本身不是信息。 ? 事件 信息的含义 信息的表现形式 信息的载体 信息的作用 听到闹钟的铃声 时间到了,该起床了 闹钟的铃声 闹铃 信息有使动的作用 听天气预报 知道了天气情况,决定穿多少衣服,是否带雨具 广播 电视,收音机 信息有告知的作用,信息有为决策提供依据的作用 路上看交通信号灯 是否能通行 信号 红绿灯图像 信息可被用于控制 在教室、图书馆学习 获取了信息,掌握了知识 文字 书籍 信息有认知、学习的作用 看电视 欣赏到电视节目 电视节目 电视机 信息有欣赏的作用 广东汕头华侨中学技术组 信息的基本特征 例子(分类) 主要内容 主要的信息特征 几点启示 例1:体育盛事(体育) 即使路途遥远,人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事。 信息的可传递性。 信息可以在时空之间实现传递。 例2:分享销售的经验与技巧(经济) 公司设立了每季度一次的销售方案评奖,每位销售人员积极参与,乐于分享,形成良好的企业文化氛围,销售业绩攀升。 信息的可共享性。 彼此分享成功的经验和技巧,这是学习和进步的表现。 例3:啤酒与尿布(经济) 超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现,啤酒与尿布的销售量同时增长,于是改变销售策略,结果销售量大增。 信息是可以处理的,如果运用得当,则可以增值。 善于从凌乱的信息中寻找它们之间的联系,会有意料不到的收获。 例4:象棋比赛(生活) 看到已经失效过时的“象棋比赛”通知,想参赛也没机会了。 信息的时效性问题。 信息的时效性能决定其使用价值。 例5: 赤壁之战(战争) 蒋干偷“书”,曹操斩将;庞统谋略,曹船相接;黄盖诈降,曹军大败。 信息真伪性,具有真实与虚假之分。 真真假假,可能误事害人,也可能是智慧的高度体现。 广东汕头华侨中学技术组 参考选题 例子 主要的信息特征 选例说明 一人计短,二人计长 三个臭皮匠,顶一个诸葛亮 共享性。 例子往往体现出人们的智慧谋略、实际效益或经验教训等方面的
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