六年级上科学课件-假如大树都倒下湘教版.ppt

第一单元 生物与环境 4 假如大树都倒下 植物作为食物链的起点，到底对其他生物具有怎样影响？假如植物都消失，世界将会发生怎样的变化？ 假如大树全部倒下，树林里生物的实物会发生什么变化？ 让我们通过游戏来感受一下吧！ 没有了大树等植物，有多少生物先后失去了食物，哪些是直接的，哪些是间接的？ 没有了植物，地球将几乎失去一切生命。 如果其他某一种生物灭绝撤出，食物链又将发生怎样的变化？ 自然界的所有生物都无法避免成为食物链的成员。 生物在食物链中都有着重要作用。只要其中一种生物灭绝，就会引起“链条”的断裂，影响到许多相关生物的生存。 “假如大树全部倒下，还会对生物及其生存环境带来哪些影响？” 动物可能会…… 土壤可能会…… 气温会不会……？ 让我们针对其中的问题来进行研究吧！ 让我们设计一些实验来研究吧！ 1、测量地点的选择，应当选择差异比较明显的地方; 2、测量工具（温度计）的准备，要尽量减小误差; 3、测量的时间要同时进行。 4、学生实地测量，填写测量记录表。 分析：1、测量结果说明了什么？  2、树林对人的生活会有影响吗？ 例如：树林是热带、亚热带海岸防护林重要类型 ，为海岸防护林的第一道防线。它具有发达的支柱根、呼吸根、板状根、繁茂的枝叶和强壮的树干，被公认为“绿色的海岸卫士”，可以有效地保护海岸，减少强热带风暴和其它极端气候(如海啸)所带来的灾害。 1985年9月22日强台风袭击广东省雷州半岛，遂溪县团结围堤全线崩溃，相邻的斗伦堤因有约100m宽红树林保护而完好无损 。 土壤表面没有植物真的会被雨水冲走吗？ 我们学习了生物与环境，谁来描述一下我们周围的环境？ 针对不好的现象，你打算怎样去做呢？ 由周围的环境扩大到地球妈妈，我们应该怎样做呢？ 让家园更美好