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第24课时 平行线的性质和判定 ? 本课时复习主要解决下列问题. 1.平行线的概念及其性质 2.平行线的判定 3.平行线的性质和判定的综合运用 1.[2011·义乌]如图24-1,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C =25°,则∠E等于( ) A.60° B.25° C.35° D.45° C 2.[2011·湛江]如图24-2,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB,若∠AEC=100°, 则∠D等于( ) A.70° B.80° C.90° D.100° B 3.[2010·中山]如图24-3,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为( ) A.70° B.100° C.110° D.120° C 【解析】由平行线的同位角和邻补角概念知∠1与∠B互补,∴∠B=110°,选C. 4.[2010·滨州] 如图24-4,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D点, ∠CDE=150°, 则∠C为( ) A.120° B.150° C.135° D.110° A 【解析】∵DC∥AB,∴∠CDB=∠ABD,又DB平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABD, ∴∠CDB=∠DBC,∴∠C=180°-2×(180°-150°)=120°. 1.三线八角的概念 定 义:两条直线(a与b)被第三条直线(l)所截, 构成八个角,简称三线八角. (1)同位角:如果两个角在截线l的同侧,且在被截直线a、b的同一方向,那么这两个角 叫做同位角(位置相同).∠1和∠5,∠4和∠8,∠2和∠6,∠3和∠7是同位角. (2)内错角:如果两个角在截线l的两旁(交错),在被截直线a、b之间(内),那么这 两个角叫做内错角(位置在内且交错).∠2和∠8,∠3和∠5是内错角. (3)同旁内角:如果两个角在截线l的同侧,在被截直线a、b之间(内),那么这两个角 叫做同旁内角.∠2和∠5,∠3和∠8是同旁内角. 特点:同位角、内错角和同旁内角都是由三条直线构成的两个角,它们是成对出现的. 2.平行线 定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线. 平行公理:经过直线外一点,有且只有 与这条直线平行. 性质:(1)两直线平行,同位角相等; (2)两直线平行,内错角相等; (3)两直线平行,同旁内角互补. 判定:(1)同位角相等,两直线平行; (2)内错角相等,两直线平行; (3)同旁内角互补,两直线平行; (4)平行于同一直线的两条直线平行; (5)同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行. 注意:只有在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线才一定互相平行. 方法技巧:运用平行线的性质和判定常用来解决下列问题: (1)作图形的平移;(2)证明线段或角相等;(3)证明两直线平行;(4)证明两直线垂直. 一条直线 类型之一 平行线的性质 [2011·金华]如图24-6,有一个含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( ) A.30° B.25° C.20° D.15° B 【解析】由图知∠2与∠1的内错角和为45°,又直尺的对边平行,所以有∠1+∠2=45°,∠2=45°-∠1=45°-20°=25°,故选B. [2011·内江]如图24-7,把一个直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是( ) A.32° B.58° C.68° D.60° B 【点悟】两直线平行是确定等角的一个重要途径,证明两角相等,常从它们所处的 “三线八角”中的直线是否平行来解决. 类型之二 平行线的判定 如图24-8,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=( ) A.80° B.70° C.60° D.50° A 【点悟】与截平行线所得的“三线八角”相关的计算问题,关键是利用平行线的性质 或判定,将要求角转化为内错角或同位角或同旁内角. 【解析】∵∠1=∠2,∠1=∠5,∴∠2=∠5,∴a∥b,∴∠3=∠4=80°.选A. [2010·玉溪]平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系. 类型之三 平行线的性质和判定与其他知识的综合运用 (1)如图24-9甲,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则有∠B=∠BOD,又因为∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD +∠D,得
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