初一下鲁教版历史一单元二单元考卷及答案.docx

第 = PAGE 4*2-1 7页 共 = SECTIONPAGES 4*2 8页 ◎ 第 = PAGE 4*2 8页 共 = SECTIONPAGES 4*2 8页 第 = PAGE 3*2-1 5页 共 = SECTIONPAGES 4*2 8页 ◎ 第 = PAGE 3*2 6页 共 = SECTIONPAGES 4*2 8页 君林教育随堂试卷 1．下面是南宋地方官就江南农业发展情况向朝廷作的汇报，查明属实的是（　　） ①当地人民创制了新的灌溉工具筒车 ②粮食产量提高，苏州、湖州成为重要粮仓 ③棉花的种植扩展到长江流域 ④茶树的栽培有很大发展，江南新辟了许多茶园 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 2．“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是(　　) A. 重视纳谏 B. 吸取隋亡教训 C. 轻徭薄赋 D. 结束割据混战 3．如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品(　　) ①柳公权方折峻丽的“柳体”　②吴道子落笔雄劲的壁画　③莫高窟内凌空起舞的飞天　④《霓裳羽衣舞》 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 4．如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品（　　） ①柳公权方折峻丽的“柳体”　②吴道子落笔雄劲的壁画　③莫高窟内凌空起舞的飞天　④“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的《霓裳羽衣舞》 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 5．唐太宗重用人才、虚心纳谏的根本目的是…(　　) A. 当一代明君 B. 维护封建统治 C. 减少决策失误 D. 提高知识分子地位 6．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 7．某校历史兴趣小组制作一幅展板，同学们搜集了下列几幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ） 图1.丝绸之路 图2. 玄奘西行 图3. 郑和下西洋 A. 经济重心南移 B. 古代对外交流 C. 中央集权加强 D. 科学技术进步 8．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。 判断题（ ） 9．某校七年级（8）班的同学正在历史课上展开主题为“宋代社会风貌”的探究活动，请你共同参与。 （1）以下是小明同学收集的有关宋代服饰的三幅图片 ①从宋代的服饰上可以看出人的等级差别，由图一和图二的服饰对比可知，统治者和劳动者的服饰有什么不同？ ②图三体现了哪一陋习？ （2）小亮同学通过讲故事的方式，给大家介绍了宋代的娱乐和住行，听完故事，可以了解到宋朝人想听说书、看杂技可以去________；出门在外过夜可以住________。 （3）小丽同学为了解宋代的节日,收集了3组诗歌,请你填上节日的名称。 （4）想更多地了解宋代的社会风貌，还可以欣赏宋代名画《_________》。 （5）从以上的活动中，可以得出宋代社会风貌的特点是_____________ （6）结合所学知识，分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因（列举两点即可）。 ①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ 10．识读下图，回答问题： （1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？ （2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化，图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？ （3）图二与图一相比，政权疆域也发生了变化，图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议？ （4）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？ 11．阅读下列材料： 材料一? 世祖忽必烈，因累世之业，至元八年，摧灭弱宋，遂一天下。 材料二 元朝疆域图 请回答： （1）根据材料结合所学回答元朝是哪一年建立的？遂一天下是什么回事？ （2） 从材料二可以看出，元朝疆域空前辽阔，那么，元朝