四年级第17课长城优质课件.pptVIP

1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾) 2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！　　　 （美国前总统尼克松) 3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦） ⑴读准字音，读通课文。 ⑵想一想：长城给你留下了什么印象？ 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 陡峭 智慧 凝结 气魄雄伟 奇迹 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 陡峭 智慧 凝结 气魄雄伟 奇迹 远看长城，像（一条彩带，在群山中飘舞。 ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　  高大坚固 设计巧妙 ⑴坚固：巨大的条石和城砖。 1、写话训练：如果你能够重回古代，看见那些辛苦劳作的古代劳动人民，那中间有老人，有青年，还有和你们差不多大的少年，你想对他们说什么？他又会怎样回答你？ 2、说话训练：大家面对着伟大的长城，你会想起什么，想说什么呢？ * 崇 峻 垛 蜿 蜒 瞭 chóng jùn duǒ wān yán liào 我会读 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 这个句子把长城比做什么？这样比喻有什么好处？ 这个生动的比喻形象地介绍了长城的总貌。“崇山峻岭”说明了长城修筑的地理环境，“蜿蜒盘旋”写出了长城随山势而走向的雄伟气势。因为龙是中华民族的象征，这样比喻更显示了长城的气魄雄伟。 小组合作学习： 1-----5组：了解和介绍第2自然段，近看长城。 6——7小组：了解和介绍第3自然段，登上长城。 远看长城，像（灰色长龙，飞舞在崇山峻岭之间 。 ） 远看长城，像（条玉练，镶嵌在碧绿的地毯上 。） 你还可以把长城比做什么？ 城墙 垛子 瞭望口 射口 城台（堡垒） 两米多高的垛子 射口 瞭望口 城台 ↓ ⑵城墙顶：很宽，可以五六匹马并行。（比照） ⑶设计和作用：垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城台每三百米就有一座，用于屯兵和传递信息。 我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想说些什么呢？ 前不见头，后不见尾：突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应。 我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想说些什么呢？ 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 *