初中人教版七年级上册生物课件第三章绿色植物与生物圈的水循环精品课件.ppt

* 成熟区 ★水是植物体的重要组成成分。 ★无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。 ★植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用。 资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？ 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 一、 植物对水分的吸收和运输 俗话说“根深叶茂”。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？ 1.根对水分的吸收 根吸水的主要部位：根尖的_______。该处生有大量的_____，增大了根吸水的______。 2.水分的运输 (1)实验：取一段_____的茎，放进滴有几滴红墨水的水里，在______下照射3小时～4小时，会看到______变红；将茎纵向切开，会发现______变红。 成熟区 根毛 面积 带叶 阳光 叶脉 导管 成熟区 P111----112 (2)导管：由许多____________的细胞所组成，上下细胞间的_______已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，______ 内也有导管，它们是连接贯通的。 (3)水和无机盐的运输：根吸收______和_______后，由根、茎、叶内的______运输到植物体的各个部分。 （4）植物运输物质的途径： a）导管：从下往上输送 和 。 b)筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的 。 长形、管状 细胞壁 根和叶脉 水分 无机盐 导管 水分 无机盐 有机物 土壤溶液 根毛 细胞 根内导管 茎内导管 植株 各处 水分在植物体内的运输途径 叶脉 筛管能运输有机物 导管 筛管 筛管 有机物 水和无机盐 植物的‘吐水’现象 植物的蒸腾作用 蒸腾作用： 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 从图中可以看出：蒸腾作用的主要器官是叶，这和叶的结构有密切关系。 二、植物的蒸腾作用 观察叶片的结构 植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？ 1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 (1)把新鲜的叶片______在小木板上。 (2)右手捏紧并排的__________，迅速横切叶片。 (3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的______放入水中。 (4)用毛笔蘸出______的一片，制成__________。 平放 两片刀片 薄片 最薄 临时切片 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 叶肉 上表皮 下表皮 叶脉 气孔 气孔（下表皮气孔较多） 表皮 2.叶片的结构 有 ：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体， 主要作用是进行 。 ：有导管和筛管，属于 , 有运输作用和支持作用。 输导组织 光合作用 叶片的结构 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 气 孔 表皮细胞 气 孔 保卫细胞 二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有 叶的下表皮结构图 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 白天 夜晚 3.气孔的组成和功能P112 (1)气孔的组成：由一对______形的_________围成的空腔。 (2)气孔的功能：是植物蒸腾作用的“______”，也是气体交换的“______”：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供_________，______通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用______。保卫细胞吸水膨胀气孔 ；保卫细胞失水收缩气孔 。 半月 保卫细胞 门户 窗口 二氧化碳 减弱 水分 4.蒸腾作用的意义P113 (1)拉动______与________在植物体内的运输，保证各组织器官对______和________的需要； (2)在炎热的夏天，能降低叶片表面的______，避免植物因气温过高而被灼伤。 水分 无机盐 水分 无机盐 温度 张开 闭合 5、影响蒸腾作用的因素 光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越 、温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越 。 6、蒸腾作用的过程： 土壤中的水分 根毛 根内 根茎叶内的导管 叶肉细胞 气孔 大气 强 强 根毛吸水 水 导管运输 叶气孔 蒸发 注意蒸腾拉力 帮你总结.swf 原来是植物体的 使99%的水分以 形式蒸发。 由于有植物体的 ，夏天