第二节城市区位与城市体系(第3课时城市体系).ppt

（4）该地区已经形成了包括 、 、中小城市和小城镇等各具特色、多 层次的 。其核心城市是 ， 副中心城市是 和 。 读“长江三角洲地区的城市发展图”，回答下列问题。 特大城市 大城市 城市体系 上海 南京 杭州 （5）该地区的杭州是一座文明中外的“山水城市”， 其景观和格局反映了 对城市的影响。 读“长江三角洲地区的城市发展图”，回答下列问题。 地域文化 第二节 城市区位与城市体系 第3课时 城市体系 云南省凤庆县第一中学 石凤海 2013年4月2日 第3课时 学习目标 1.了解城市在区域中的作用及城市的 基本活动； 2.了解城市体系； 3.了解“中心地理论”； 4.以长江三角洲地区城市体系为例， 理解“中心地理论” 。 二、城市体系 1.城市的作用 城市作为区域的核心，对区域发展起着主导作用。 它既是区域的服务和管理中心，又是区域经济的增长中心。 2.城市活动 为城市自身服务（如居住、幼儿园和中小学等） 为城市自身以外的地区服务（如大学、大型工业基地、国家级科研院所等），这是城市的基本活动，也是城市发展的主要动力。 3.城市体系 在一定区域范围内，规模不同、等级不同、功能上各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整体，称为城市体系。 5.中心地理论 城市的等级高：服务种类 ，服务级别 ，服务范围 ，城市数量 ，相互间距离 。等级低，反之。 多 高 大 少 远 昆明 （一级中心） 临沧 （二级中心） 凤庆 （三级中心） 昆明（一级中心） 临沧（二级中心） 凤庆（三级中心） 城市等级 城市作用 城市数目 城市距离 服务范围 职能种类 服务功能 高 低 大 小 少 多 远 近 大 小 多 少 强 弱 三、长江三角洲地区城市功能案例分析 图中，上海属于 中心， 南京和杭州属于 中心， 苏州、无锡、常州、宁波属于 中心。 一级 二级 三级 上海 （一级中心） 南京 （二级中心） 杭州 （二级中心） 常州 （三级中心） 无锡 （三级中心） 苏州 （三级中心） 宁波 （三级中心） 上海（一级中心） 杭州（二级中心） 南京（二级中心） 苏州（三级中心） 无锡（三级中心） 常熟（三级中心） 宁波（三级中心） 第2课时 小 结 1. 城市在区域中的作用及城市的基本活动； 2. 城市体系； 3. “中心地理论”； 4.以长江三角洲地区城市体系为例，理解 “中心地理论” 。 第2课时 课堂练习 一、单项选择题 1.城市在区域中的主要作用有（ ）。 ①城市是区域的服务中心 ②城市是区域的农产品生产中心 ③城市是区域经济的增长中心 ④城市是区域的管理中心 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ A 下图是“某均质平原地区城镇体系分布模式图”。读图回答2 ～ 4题。 2.该城镇体系将城镇分为（ ）。 A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 C 下图是“某均质平原地区城镇体系分布模式图”。读图回答2 ～ 4题。 3.城镇分为不同等级，级别越高 （ ）。 A.彼此距离越近 B.服务范围越大 C.城市数量越多 D.城市规模越小 B 下图是“某均质平原地区城镇体系分布模式图”。读图回答2 ～ 4题。 4.城市功能分区最齐全、最明显的是（ ）。 A.甲城 B.乙城