初中化学新教材(人教版上册)内容分析.ppt

初中化学新教材（人教版上册）内容分析 基本结构框架 变更栏目名称 增加提示性边框栏 【方法导引】【注意】[提示】【想一想】 提供科学研究方法、学习方法及实验方法指导，安全、操作注意事项，提示思考的问题等。 新增加的实验活动 实验活动１：氧气的实验室制取与性质 实验活动2：二氧化碳的实验室制取与性质 实验活动3：燃烧的条件 实验活动4：金属的物理性质和某些化学性质 实验活动5：一定质量分数的氯化钠溶液的配制 实验活动6：酸、碱的化学性质 实验活动7：溶液酸碱性的检验 实验活动8：粗盐中难溶杂质的去除 单元结构调整 （上册） 从微观构成粒子（分子、原子、离子）到宏观化学组成（元素） 从整体看，将元素知识与概念原理性（抽象）知识穿插安排 空气－物质的构成－（元素）－水 －化学方程式 根据单元体系结构和内容的要求，单元内课题顺序适当调整。 ①第三单元物质结构的奥秘：离子不单独设立课题 “构成物质的粒子”：分子----原子（原子的构成）----离子 删去部分探究活动 取消“拓展性课题” 最轻的气体 插图和版式 更新插图、版式 插图：实验现象、实验操作、实验仪器，以及实物、实景等多为专业摄影师实际拍摄，图像真实、清晰、美观； 版式：教材化考虑，美观、清爽，避免低幼化。 上册各单元具体分析： 换图 考虑版权、版面、清晰问题等 内容调整 P3有关元素的内容移至3单元元素课题内 （原教材）化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 （现教材）化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课题3 走进化学实验室 内容结构： 课题1 物质的变化和性质 删去了原教材P8的熔点和沸点、密度的讲解 增加了下列语句：当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此，描述物质性质时往往要注明条件。 将原教材习题P10内容进行了修改。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 调整探究步骤顺序——收集气体由易到难；检验气体与前面所给信息对应 修改了原教材P16习题第2题，增加了现 教材P16练习与应用第1、2题 课题3 走进化学实验室 课题3中增加“连接仪器装置 ”操作 更换图片 更新资料信息（课题1空气） 删去了原教材P33习题第2题选择题(4)和第4题，增加了现教材P32练习与应用第2题判断纯净物、混合物。 注意：现教材P32练习与应用第2题选项④空气中0.03%的稀有气体中含量有错误。 课题3 制取氧气 制取氧气的实验2-7改用高锰酸钾为原料 氯酸钾制氧气实验改描述 原实验2-5双氧水制氧气实验改探究(催化作用) 原探究改实验活动 删去了原教材P43习题第3题，修改了第1题，将其改为表格形式(新教材P411题）。 内容结构 顺序变化——单元序由4提至3，原子核外电子 排布和离子内容移元素知识之前 内容变化——分子和原子移此，化合价和化学 式移至4单元 课题变化——4个课题改3个课题 图和资料变化——资料增加、合并、移正文， 增加图示 图和资料变化 ——增图 删去了原教材P72习题第5题和P80习题第2题，修改了原教材P72习题第4题和P80习题第1题（4），增加了现教材P57第1题（1）、第2题（4）、第6题。 课题3 元素 图和资料变化 ——增、修资料 在原教材P77习题的基础上，现教材P65增加 了第1题填空题、第2题选择题（3）（4）（5） 内容结构 顺序变化 内容变化 课题1 爱护水资源 内容调整—增、换图表 水资源内容调整 ——更新信息、调查 P72--73 删去了原教材P65习题第5题，修改了原教材P65习题第1题，增加了现教材P73第3题、第6题。 内容变化 课题4 化学式与化合价 现教材P84--85对原教材P82—83的内容做了适当修改 删去了原教材P87习题第8题、第9题，调整了原教材P86习题第1题和第2题的顺序，增加了现教材P89第7题(N(NO2)3三硝基胺）。 注意：现教材P89第8题的化肥单价（如：尿素每吨为1080元）与原教材P87习题第10题的化肥（如：尿素每吨1780元）单价不同，现教材P89第8题的化肥单价与05、06、07版的第10题的化肥单价相同。 2012年：每吨尿素的价格是2050元~2090元 内容结