大学语文教学课件8.ppt

【三煞】 那大汉下的车，众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯！【二煞】 你身须姓刘，你妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。 【一煞】 春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛。有甚胡涂处？明标着册历，现放着文书。 【尾声】 少我的钱差发内旋拨还，欠我的粟税粮中私准除。只道刘三谁肯把你揪拽住？白甚么改了姓更了名，唤做汉高祖！ ?层次结构剖析：1．介绍项脊轩；2．追述大家庭的分崩离析；3．以巴蜀寡妇清和诸葛亮与己相比，表示阁虽小而志大，屋虽破而景奇；4．对伉俪生活的回忆。?艺术特色举要：1．注重人物活动的细节描写； 林纾说：“震川之述老妪语，至琐细，至无关紧要，然自少失母之儿读之，匪不流涕矣。由其情景逼真，人人以为决有此状。”2．融情入景，借景抒情；3．通过议论，抒发激情，写出自己的抱负。  结构层次剖析：1．首先表白不敢接受“上下相孚，才德称位”的赞美，而后借刘信中“上下相孚”四字借题发挥，将笔墨折转到揭露官场黑暗。2．以某人奔走权门、低声下气、拍马求宠的具体事例，揭露当时所谓“上下相孚”的真实内情和丑恶本质。3．以自己的立身行事表明不愿趋炎附势、同流合污的志节，亦即不愿跻身所谓的“上下相孚”之列。4．以劝慰刘一丈作结。? 第六讲 元明文学第一章? 元曲（元杂剧、散曲） 元代的历史是比较短暂的，但元代文学在中国文学发展的过程中，却有划时代的意义。从元初到明中叶，是中国文学中古期的第三段。在这一段文学史中，最明显的是，叙事性文学第一次居于文坛的主导地位。作家与下层人民的联系更加密切，文学创作赢得了更多的观众、读者，在社会上产生了更为广泛的影响。同时，群众的接受情况，又制约着文学的创作，促进了作家审美观念的变化。凡此种种，都表明元初是一个新的阶段的开始。 ? 元代是蒙古族建立的大一统政权，是一个黑暗落后的时代。由于蒙古统治者的民族歧视政策和对科举的不够重视，文化人没有宋代时优越的社会地位和政治上的前途，从而也就摆脱了对政权的依附。创作开始受读者和观众（主要是城市市民，蒙古统治者重视商业，工商业得到一定的发展，一些重要的城市呈现空前的繁荣）的制约，戏曲、小说因而成为新的文学样式。明初期，统治者采取了空前残酷的专制手段，经济受到严厉的打击，文学也衰微冷落。但是，中期以后经济开始复苏，文学也开始恢复生机，至晚明进入高潮。 第一节 元杂剧  元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下，融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。并在唐宋以来话本、词曲、讲唱文学的基础上创造了成熟的文学剧本。? 元杂剧的形成是我国历史上各种表演艺术发展的结果，同时也是时代的产物。金灭北宋、元灭金的过程，同时是北方人民反抗女真贵族、蒙古贵族的过程。人民反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦斗争，要求有战斗性和群众性较强的文艺形式加以表现；而构成戏曲艺术的各种因素到这时已经过长期的酝酿而融为一体。这样，元杂剧就在金院本和说唱诸宫调的基础上，由于现实的要求、群众的爱好，大大扩大了题材和内容，展开了我国戏曲史上辉煌灿烂的一页。 元代有姓名可考的杂剧作家有八十余人，见于书面记载的作品，约有五百余种。《录鬼簿》所载“前辈名公才人”五十六人，都是北方人，这是由于南宋以来南北在政治上长期对立的结果。元代前期的杂剧作家和人民群众保持着不同程度的联系，比较熟悉人民的生活。他们的作品大都具有深刻的思想内容和强烈的生活气息，真实地反映了当时的社会现实，并且塑造了一系列下层被压迫者的形象，歌颂了他们勇敢不屈的反抗斗争。少数作品闪耀着作者和人民的美好愿望，充满乐观主义精神。在艺术方法上，现实主义成为时代的主流，而少数优秀作品的现实主义又往往是和浪漫主义结合在一起的。杂剧的语言是以北方民间口语为基础写成的，并且吸收了民间文艺的营养，具有质朴自然、生动泼辣的特点。部分作家还吸收了诗词里富有表现力的词汇与句法，使语言更加优美。同时，元杂剧的创作和舞台演出结合得十分紧密，杂剧作家充分掌握了舞台艺术的特点，集中概括了生活中的各种矛盾，构成了动人的戏剧冲突。元杂剧作家的这些成就不仅直接丰富了当时的戏曲表演，而且影响了后来的戏曲创作。 关汉卿是元代剧坛最杰出的代表之一。他的如椽大笔，是推动元杂剧脱离宋金杂剧的“母体”走向成熟的杠杆，是标志戏剧创作走上艺术高峰的旗帜。对元代社会的腐败与黑暗，他广泛反映，深刻揭露；对受迫害者的痛苦经