第五课第二框《新时代的劳动者》公开课.ppt

我们学校里有哪些类型的劳动者？ 他们各为学校和社会作出了哪些贡献？ 1、国家： 实施积极的就业政策，加强引导， 完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 2、劳动者：树立正确的就业观 布置作业 完成本课导学案后的练习题 预习下一框题 * 马化腾 腾讯公司董事长 罗福欢 大学生擦鞋匠 莫言 中国第一位诺贝尔文学奖得主 本课学习目标 识记 劳动与就业的意义； 劳动者依法享有的权利； 理解 我国就业形势的严峻性以及解决就业的措施； 劳动者维护自身合法权益的基本途径和方式； 自主学习 一劳动和就业 1 劳动 （1）劳动的含义: （2）劳动者: （3）劳动的意义： 2就业的意义与作用： 二、依法维护劳动者权益 劳动者享有的权利包括：_________和________的权利，取得_____________的权利，_________权利，获得__________的权利，接受______________权利，享受 __________和_____________的权利，提请______________的权利，以及法律规定的其他劳动权利。 合作探究一 说说你知道的劳动人民创造出来的伟大工程建筑 这是某一大型招聘会的现场 富士康郑州招聘现场，求职者排起了1公里多的长龙 不久前杭州市举办的人才招聘会，数万名求职者冒雨参加。 思考：从以上图片，说明了 我国现阶段的就业形势： 材料一：据统计，2011年中国城镇新增劳动力1000万人，国有企业和集体企业下岗职工有600万人，登记失业人员近800万人，三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2400万人。 68% 29.4% 2.6% 文化 构成 初中及以下 高中及技校 大专及以上 60% 35% 5% 技术 构成 初级技工 中级技工 高级技工 材料二：我国技术工人的技术构成和文化构成 材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大，就业压力大,就业形势严峻。 材料二反映了我国劳动力素质不高，与社会经济发展的需要不完全适应。 劳动力市场不完善，就业信息不畅通 合作探究二 结合下面的材料谈一谈我国就业形势严峻的原因 (根本出路：大力发展生产力) （1）、树立自主择业观 （2）、树立竞争就业观 （3）、树立职业平等观 （4）、树立多种方式就业观 合作探究三 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 就算是摆摊，我也要摆五星级的摊。首先我的行头好：穿得干干净净，精神一点。第二我的硬件肯定跟他们不一样。为了与众不同，我还专门制作了一个价目表，上面赫然写着擦鞋3元到50元，这样的价格对于成都市普遍存在的一元钱擦鞋的行情来说，简直就是天价。我当时有15种不同国家、不同品牌的鞋油，工具都准备得特漂亮，哪怕是一双（替换的）拖鞋，都是60几块钱一双的。价码高是我的一种尝试。 我的店标是用72把鞋刷做成的“擦鞋”两个字。72行，行行出状元。 做任何事情都要有文化。我们要认识鞋，要看得懂鞋的英文介绍，要认识皮料。 1996年四川师范大学教育系市场营销专业毕业的大学生罗福欢,放弃了白领生活,毅然选择了上街擦鞋,如今擦出80多家罗记擦鞋加盟店,成为知名全国的“擦鞋匠”。 拓展提升 小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝；单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。 小张的哪些合法权益受到了侵害？ 休息、休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险的权利 Hot Tip 跳楼讨薪 　6名农民工爬上塔吊讨薪 农民工：“给我工资，我要回家” 你如何看待农民工的这种维权的做法？ 你建议他们该怎样来维护自己的合法权益呢？ 申请仲裁 申请调解 可向人民 法院起诉 协商 劳动者与用人单位化解 企业的劳动争议调解委员会 各级工会、新闻媒体、监察机关 政府的劳动争议仲裁委员会 投诉 维权的基础：自觉履行劳动者的义务 维权的依据：依法签订劳动合同 不成 不成 不成 不成 新时代的劳动者 劳动和就业 依法 维权 劳动的含义和意义 就业的意义和形势 如何解决我国的就业问题 是什么? 怎么样? 课堂小结 1、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国，劳动者