力-初中关于力的知识点总结.ppt

谢谢观赏 制做人-小曾 力的作用效果 扁 长 弯 力的单位:牛顿(N) 为了纪念英国物理学家牛顿,用他的名字来命名力的单位. “牛顿”这个单位大家并不熟悉,我们拿起两个鸡蛋的力大约1N. 反馈练习 1.力可以改变物体的 ,也可以改变物体的 . 2.力的单位是 . 选择题 1.下列现象中,属于力产生的效果是( ) A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水平面上匀速滑动 2、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（ ） A、小朋友正在荡秋千 B、雨滴从空中竖直匀速下落 C、关闭发动机后，正在向前滑行的汽车 D、停靠在路旁的自行车 例1、图中是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受重力的示意图． 例2、如图所示，重为500N的木箱静止在斜面上， 画出木箱所受重力的力的示意图。 * * 力 形状 静止 运动 运动 静止 方向 速度 运动状态 力的作用效果： 1、力能改变物体的 。 2、力能改变物体的 。 能改变物体的速度 。 能改变物体的运动 。 形状 运动状态 大小 方向 形状 运动状态 N ABC BD （静止） （匀速） 一、力的三要素： 力的大小、 方向、 作用点。 力的作用效果跟哪些因素有关呢？ 力的三要素 大小 方向 作用点 在物体上,沿力的方向画一个箭头表示力，这样的图叫力的示意图。 三、力的示意图 力的示意图 大小：用线段的长短表示 方向： 箭头所指方向。 作用点：箭尾所点的位置 F G F=500N