如何使自己笔下的人物站立.ppt

怎样使人物站立起来 延吉市第十三中学 洪 丽 华 写人的记叙文 要求： 1.写一个你熟悉的人。 2.要写出这个人的个性。 3.要适当运用描写。 习作光荣榜 ★★★★★ 李宜鸿的《我的姐姐》 朴志鸿的《我的同桌》 许文英的《水果店女老板》 李嘉欣的《与众不同的女生》 李程晔的《闲不住的姥姥》 一年四班 习作光荣榜 一年四班 ★★★★ 张世民的《我的妈妈》 魏 来的《捣蛋鬼女孩》 温青霖的《豪爽的超市老板》 金东君的《我的好朋友》 苏 芮的《我的同桌》 ◎ 申美英的《水果店老板》 习作光荣榜 ★★★★★李坤鸿的《我的弟弟》 崔咏雪的《我的朋友》 元智颖的《我的朋友》 全美玲的《妹 妹》 李政佑的《我的朋友 ——“九尾狐”》 一年三班 习作光荣榜 ★★★★ 李恩莹的《我的表妹》 金香月的《我的搞笑朋友》 姜石峰的《我的同学》 金恩如的《老爷爷》 金秀英的《我家的“淘气包”》 白惠文的《皮克》 ◎ 一年三班 普遍存在问题 他也有缺点，上课时，老师 问他问题，他却说与上课毫不相 干的事。 有一次，我的成绩超过了他。 他为了超过我，天天坚持不懈地 努力，最终他还是超过了我。 怎样使人物站立起来 ——请学会描写 学习目标 学习人物描写的几种方法，努力 使自己笔下的人物站立起来。 A组 B组 我哭了。 一瞬间，泪珠从我的脸颊上 滚落下来。 （全美玲 《想念》) 我高兴。 “哈！哈！哈！” （ 李宜鸿《童年趣事》) 我们笑了。 我们大笑起来，好像整个运 动场都要震飞了。 （朴志鸿 《新教官》） 叙述 描写 偶尔，我也吃一两包虾条，这时你就会发现旁边那张笑着的嘴张得格外大，好像要把我的全都吃光光。 朴志鸿的《我的同桌》 偶尔，我也吃一两包虾条，这时你就会发现旁边那张笑着的嘴张得格外大，好像要把我的全都吃光光。 朴志鸿的《我的同桌》 神态描写 心理描写 她很好胜。期中考试即将到来，她 说死活一定要赢那个臭家伙李程晔。每 当李程晔的分数比她高的时候，她既羡 慕又忌妒，怎么也不是个滋味，心里冲 着李程晔喊：哼，等着瞧，我会遥遥 领先的！还有一次，语文她考了78分， 竟然哭了，眼睛完全失去了光泽，但 那目光仍像锥子一样锐利，好像在说： 等着瞧吧，我不会让这种耻辱出现第 二次的。 朴志鸿的《我的同桌》 她很好胜。期中考试即将到来，她 说死活一定要赢那个臭家伙李程晔。每 当李程晔的分数比她高的时候，她既羡 慕又忌妒，怎么也不是个滋味，心里冲 着李程晔喊：哼，等着瞧，我会遥遥 领先的！还有一次，语文她考了78分， 竟然哭了，眼睛完全失去了光泽，但 那目光仍像锥子一样锐利，好像在说： 等着瞧吧，我不会让这种耻辱出现第 二次的。 朴志鸿的《我的同桌》 孩子终于到了对岸，泥鳅一般（ ） 上了河岸。阳光在他的脊背上滚动，像 一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣服 一（ ），（ ）起书包，（ ）也 似的跑了。 蹿 套 捡 飞 绒林 《渡河少年》 有一次，我照葫芦画瓢把 本子一（ ）就要出去玩。 李宜鸿 《我的姐姐》 推 李嘉欣的《与众不同的女生》 记得有一次，我们班的金炳武中午剩饭了，许文英见了大喊：“（