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第一單元 自我認知 壹、前言—何谓主管? 何谓领导? 贰、了解自己的優點,發揮優點叁、了解自己的缺點,改進缺點肆、了解不能改變的缺陷,坦然 接受它 伍、個人盾牌分析 1.個性 2.興趣 3.專長 4.能力 5.外表 6.價值觀 給人的第一印象表(參考用詞) 給人的第一印象表(參考用詞) 玖、當今市場五大趨勢 第二單元 领导者的特质 壹、領導者的特質-黃石公素書 引姜太公三略-上略 能清能靜、能平能整、能受諫、能聽訟、能納人、能采言、能知國俗、能圖山川、能表險難、能制軍權。 1.廉潔 2.鎮定 3.公正 4.嚴謹 5.開明 6.判斷力強. 7.寬宏大量 8.具有豐富的常識和知識 9.通曉歷史、社會習俗 10.通曉地理、客觀情勢 11.機靈可靠 12.調度有方 贰、 現代主管的五大功能 1.?規劃:知己知彼,百戰百勝 在经理和团队成员中作出月计划/季计划/年 计划,制定相应工作目标 计划并负责协调—质量、数量、时间,及别 忘了意外情况下的后急计划 将每一项工作作为一个小型项目看待,实行 项目管理 对照计划检查,回顾工作—PDCA手法 肆、主管如何治力 1.觀念力 (1)主管是人才而非人手 (2)主管不是主官 (3)主管是既管又理的人 (4)主管是負責單位績效成敗的人 (5)主管是綜合各方關係的人 第三單元 如何提高自身素养 壹、主管如何治氣? 1.內氣 2.外氣 贰、主管如何治心? 1.對人- 2.對事-(1)凡事全力以赴 (2)虛心學習 (3)使命感自我期許 (4)重視學「力」而非學「歷」 (6)建立專家風範—将每一项工作作为一个 小型项目看待,用项目管理的技巧来完成 第一项工作—G8战略 G1、工作目标 G2、处需的时间 G3、评估现有资源 G4、准备人员和奖励以完成工作 G5、负责并监督基础上进度 G6、准备意外情况应急计划 G7、努力实现计划 G8、事后项目总结 伍、主管如何培育部属 1、制定决策的型态 ? 2、教练学的八大要素 2.1了解人性 2.2满足需求 2.3引度投入 2.4纠正误区 2.5激发潜能 2.6激励士气 2.7游戏规则 2.8团队精神 3、自我控制的实施要领 3.1让部属充分了解计划的目标、使命以及 任务 3.2让部属参加计划的拟订,并酌予采用意 见和想法 3.3当实施时,授权部属自行判断和自治 3.4有关中间和最后的评估以及基本标准, 要有认同 3.5经常养成部属保持高度的能力和责任感 1、改善做不好的原因 1.1容易自满 1.2推卸责任 1.3掩盖问题 2、改善的基本信条 2.1不要因事小而不为,只要有一点成效就去 改善 2.2改善是你、我、大家的责任 2.3改善是不用花费太多金钱的 2.4经常问[为什么],追根究底以找出真正的 原因,然后彻底的去消除 2.5改善要有方法,有手法,效果才会好 2.6智慧是无穷的,用智慧来解决问题 2.7三个臭皮匠胜一个诸葛亮,团队合作效果好 2.8改善是永无止境的 3、工作改进的方法 3.1选出要改进的工作 3.2分析现状 3.3检讨现状 3.4发挥创造力 3.5制作改进方案 3.6实施改进 叁、團隊合作的障礙 1.民族習性 2.20:80定律 3.英雄主義作崇 4.信任自己人,講求「緣」與「同」的關係 5.目光如豆,只求眼前利害 6.分而治之的封建觀念盛行,先分很難合 7.不善於主動溝通 8.界面不清,含糊地帶各不相涉,形成本 位主義 肆、團隊合作的意義: 1.一個聯合而凝聚的團體。 2.讓平凡的人做不平凡的事。 3.未能搭配的團隊,許多個人的力量被 抵銷。 4.團隊合作好比一支球隊。 伍、有效率團隊心態的建立 1.抱持正面,認同的態度。 2.打破「我是上司、聽我命令行事」的作 風。 3.把夥伴當成「資產」來看待,而非機械。 4.讓大家共同參與設定共同的目標。 5
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