- 1、本文档共72页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
工作不是我们为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事。工作就是付出努力。没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,而工作态度完全取决于我们自己。 ----(美)Ferrar Cape 敬业 明确一个目标,即建立你的梦想档案。 做一个详细的计划,明确完成时限及完成的方式方法。 马上执行。 定期修正你的计划,以适应瞬息万变的市场。 坚持与毅力。 成功五步法 奥尔·布尔是位杰出的小提琴家,多年来一直坚持不懈地练习拉琴。他的琴艺早已成熟到后来他出名时的那种程度了,但是他始终还是默默无闻,不为大众所知。 一次,当这位年轻乐手正在演奏时,著名歌手玛丽·布朗恰巧经过,奥尔的演奏使她如醉如痴。她赶紧询问了这个不知名乐手的姓名。随后,在一次影响力极大的演出中,突然与剧场经理发生了分歧,就临时取消了自己的节目,奥尔被派至救场。面对云聚起来的大批观众,奥尔演奏了一个多小时,就这一个多小时,使奥尔登上了世界音乐殿堂的巅峰。 当机当机遇来临的时候,你已做好了把握住它的准备。对于那些懒惰者来说,再好的机遇也不会降临到他的头上;再大的机遇,也只会彰示他的无能和丑陋,使他变得荒唐可笑。只有坚持不懈的努力者,他的运气迟早会到来。 美国哈佛大学的著名校训就精辟地诠释了勤奋、机遇和成功三者之间的关系: 时刻准备着,当机会来临时你就成功了。 成功的秘密在于 持续不断的学习 从经验中学习 向别人学习 用新的思维方式看待问题 学 习 知道 不知道 成为优秀员工的第一项修炼:学习 认识不到自己 不能胜任 成为优秀员工的第一项修炼:学习 无意之中的 胜任 ?通过有效的培训 ?通过练习 ?通过不断实践 认识到自己 不能胜任 认为自己 能胜任 共享价值观 厚德载物 优质高效 作业精诚 快乐工作 准 则 我行动 我相信 成为优秀员工的第二项修炼:准则 拉伸创新力 现在: 准确评估现状 未来: 远景化思维 在远景导引下工作: 做自己的主人 创造力 未 来 现 在 成为优秀员工的第三项修炼:创新力 使授权成为可能 培育鼓舞人心的,共享的 远景 获取集体认同 将价值观变为每天工作的 一部分 以我为导向 授 权 以我们为导向 成为优秀员工的第四项修炼:授权 员工发展程度的情景化评估 低技能 高态度 态 度 技能 低技能 低态度 高技能 高态度 高技能 低态度 A B C D 指导 支持 授权 帮助 自我授权 自我激励 自我调整 自我管理 自我约束 将个人与团队/组织贡献紧密结合 渴望被承认和表彰 主动调整与团队/组织的关系 对工作的计划和管理 受纪律约束 员工成长的五阶段 “” 被动 主动 外部 内心 低承诺 高承诺 1 千万不要在你的单位里随波逐流,一切以你自己的价值观行事。 2 如果你的大部分同事不认可你,请记住:不是别人出了问题,一切问题均缘于自己。 3 千万不要加入一个与你的直接上级作对的小团体或派系。 4 从长远出发来控制自己的行为,避免一些毫无意义的争论影响你的工作绩效。 5 要让每个人都知道你的理念和立场。 6 你可以实现任何你所想要的目标,但手段上要保持公平。 保持个人魅力需要把握的10个要点? 6 你可以实现任何你所想要的目标,但手段上要保持公平。 7 要胜任自己的工作。这是确保你的职位受人尊敬的最好策略。 8 要学会有意识地去与你的对立面进行合作,适应他们的需要。 9 学会发自内心地喜欢别人。如果他们没有什么别的值得我们喜欢,我们至少可以尊重他们的品味和良好的判断力。 10 学会处理员工对你的挑战,避免他们得寸进尺。 保持个人魅力需要把握的10个要点 * 6 问: 什么是Coaching? (让学员回答,并将所有答案写在白板上). * So what is the balance of the ‘I Know / I Don’t Know’ paradox. It is the concept of LEARNING. A leader Learns Continuously. There are 3 major behaviours that a leader displays that illustrates that he/she learns continuously (balances what he/she knows and does not know) A Leader: Learns From Experience - Through spending time reflecting on on their experiences they
文档评论(0)