领导干部思维训练.pptVIP

导语： 肢体： 脆弱像芦苇； 头脑： 征服全世界。 导语： 导语： 创新三阶段： 寻找目标——发现并界定实际问题 构想创意——通过头脑获得思维产品 付诸行动——在实践中改变现实 导语： 创新三要素： 新颖——有新意（新颖独特并有生命） 有效——有价值（需要是创新之母） 可行——有可能（并非异想天开） 导语： 导语： 导语： 思维训练：想一想妨碍自己创新的因素—— 哪些是外在的？哪些是内在的？ 一 强化创新理念 二 跳出思维定势 三 拓展思维视角 四 变换思维方法 　　　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉 。 　　　　　　　　　　　　　　　——江泽民 胡锦涛总书记在十七大报告中强调，发展中国特色社会主义必须深入贯彻落实科学发展观，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。作为新时期的领导干部，我们应该把十七大精神贯彻到各项工作中去，切实推进科技进步和自主创新能力建设。 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 市场竞争新理念 创新理念21世纪生存理念 创新则生！守旧则亡！ 什么是思维定势？ 横向思维大师爱德华德·波 诺：乡村维纳斯效应——偏远乡 村的居民（电视时代以前）认为 他们村里最漂亮的姑娘就是世界 上最美丽的姑娘。在他们看到别 的美人之前，他们无法想象还会 有谁更美丽动人。 中国成语中说的“井底之蛙”、“夜郎自大”、“自以为是”、“小富即安”等，也都是停止在大脑已经赋予人们经验上的陈旧观念。 什么是思维定势？ 哥伦布问题： 怎样把鸡蛋竖立在桌面上？ 什么是思维定势？ 思维定势是指由实践目的、价值模式和知识储备等因素构成的特定认识框架，是人们所熟悉的思维方向、思维路径、思维方式和思维方法。也可以说他是头脑所习惯使用的一系列程序和工具的总和。 思维训练： 不提笔用最少的笔画连接九个点？ 思维训练： 不提笔用四画连接九个点？ （一）思维定势的利于弊 思维定势的好处在于，在处理日常事物、一般情况、惯例性事务的时候，轻车熟路，得心应手；弊端在于，当我们面临新情况新问题需要开拓创新的时候，它就变成了思维枷锁。法国生物学家贝尔纳说：妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。 对于创新思维来说， 思维定势是一种消极性 的东西，它使头脑忽略 了定势以外的事物和观 念，影响创新思维的进 行。 1、 “顺藤摸瓜”式 这是一种比较常见的思维模式，它习惯于用既定的观点和方法来认识问题，看问题流于形式，只注重事物表面化的东西，不能从更深的层次去挖掘事物的本质。往往犯经验主义的错误， 2、“一概而论”式 这种模式看问题往往搞唯一化，不能全面的辩证的认识事物和现象，要么绝对肯定，要么绝对否定，犯了机械论的错误。 3、“裹足不前”式 这种观点表现为看问题停滞僵化，缺乏发展和历史的观点，只注重某一时的表现，而不能全过程的认识，不能把历史事件放在历史长河中全方位的去观察去理解。容易犯唯心主义错误 4、“先入为主”式 看问题以自我为中心，唯我独尊、自以为是，凡是站在自己这一方面的就肯定就欢迎，站在对立面上就否定就排挤，不能从根本上把握问题，这是一种主观主义错误。 （三）五种具体思维定势及其弱化训练   一是崇拜权威——权威定势 二是盲目从众——从众定势 三是迷信经验——经验定势 四是死扣书本——书本定势 五是摈弃理性——非理性定势。 图三 花瓶还是人头 图五 年华倒转 图六 国王与王后 图七 一株树和几个人头 图八 消失的圆点 视错觉（缪勒莱耶错觉）有一种理论，叫神经抑制作用理论，它认为当两个以上轮廓彼此贴近时