借鉴南洋理工学院办学理念_深化高等职业院校内涵建设_马宏.pdf

借鉴南洋理工学院办学理念， 深化高等职业院校内涵建设 马 宏 朱 志 杨圣春 张宏飞 黄 建 许戈平 　 　 　 　 　 　 　 　 【 】 ， 、 、 摘 要 新加坡南洋理工学院将企业环境引入学校 在校内建设技术先进 设备完善 环境逼真的教学工 　　 　 ； ， “ ” ， 、 厂 以企业项目为载体 采用 ２＋１ 双轨制教学模式来组织实施教学 实现了知识与能力相结合 理论与实践 、 、 ； “ ” ， 、 相结合 学校与企业相结合 教学与研发相结合 营造 无界化 校园文化 广泛开展跨专业 跨学系的项目合 ， ， 。 作 促进不同学系间的合作与交流 促进教学资源的充分利用 其成功的经验和独具特色的办学理念对高等 职业院校建设具有很好的借鉴作用。 【 】 关 键 词 南洋理工学院 高职教育 办学理念 教学工厂 企业项目 无界化 人力资源开发 　 　 　 　 　 　 　 【 】 收稿日期 年 月 ２０１２ ３ 　 【 】 、 、 、 、 ， ； ， 作者简介 马宏 朱志 杨圣春 张宏飞 黄建 安徽电气工程职业技术学院副教授 许戈平 安徽电气工程职 　 业技术学院高级讲师。 ， ， 。 年 月上旬 我院有 位教师前往新 工学院 每年为国家培养 名毕业生 理工 ２０１１ １２ ６ ２５０００ 　　 ， ， ； 加坡南洋理工学院 参加了教育部新世纪教学研 学院全日制三年 学生毕业可获得大专文凭 大部 “ 究所组织的为期两周的 办学理念和教学管理研 ， 分毕业生直接走向社会 约有 １０％的优秀毕业生 ” 。 、 修班 学习 南洋理工学院的办学理念 教学模式 可报读新加坡国立大学或南洋理工大学并直接进 和管理经验都为我们的职业教育改革提供了很好 入大学的第二年的学习。 ， “ ” 、 、 的借鉴 尤其是 教学工厂 理念 双轨制教学组织 二 南洋理工学院概况 、 、 方式 项目教学 无界化的项目开发管理理念等给 新加坡南洋理工学院于 年由原先 所 １９９２ ４ ， 我们留下了深刻的印象 对我们今后的教学和管