学写记事情的文章1.ppt

有趣的小巨人 兴 高 高 兴 伤 心 慌 张 激 动 兴 高 采 列 例：老师对我们说：“陈平是新来的同学，你们要和他做好朋友。” 老师对我们说，陈平是新来的同学，要我们和他做好朋友。 （1）“：” “，” （2）把引号去掉。 （3）“你们” “我们” “他”维持不变。 把意思间接地说出来。 1、胖男孩说：“我的爱好是和爸爸下棋。” 改写：胖男孩说，他的爱好是和爸爸下棋。 2、他答应我说：“我一定会送你一张我的画。” 改写： 3、老师说：“你们要向张小月看齐。” 老师说：“你们不要在马路上踢球。” 不要在马路上踢球！ 不要在马路上踢球 一天，放学了，小军和小明在马路上高高兴兴地踢球。球被他们踢来踢去，小军和小明玩得可开心了。忽然，小军飞起一脚把球踢到了马路中间。 小军急忙去捡球。这时，一辆自行车从远处疾(jí)驶(shǐ)过来，小明看到了，边跑边喊：“小军，自行车当心！”小军听到喊声，心里一慌，摔(shuāi)倒了骑(qí)车的叔叔赶忙刹(shā)车，差一点撞(zhuànɡ)到小军。叔叔对他们说：“你们在马路上玩，多危(wēi)险(xiǎn)呀！” 是呀！在马路上玩，太危险了，同学们，可千万不要在马路上玩呀！ 。 ， 1、填空：这篇文章故事发生的时间是（ ）， 地点在（ ），人物有（ ） 事情起因是（ ），经过是（ ），结果（ ）。 2、文中表示人物心情的词语有（ ）。 第一次上讲台 我来希望小学几年了，今天第一次上讲台念日记，不用说心里很高兴。 我怀着激动的心情慢步走向讲台，从老师手里接过自己的日记本就读了起来。 读到中间时，差点儿笑出声来，因为我写的是：“花生在油锅里不停地唱着没有音乐、没有节拍的小调子，还不停地跳舞呢！”真有趣。 当我读到末尾时，脸红了，真害羞，这是为什么呢？原来我又念到了：“爸爸把熟了的花生盛在盘子里，我偷偷地吃了一颗，好香好脆呀！”我读完以后就不好意思地走下讲台，心里怦怦直跳，生怕同学们笑我。 但是，我心里想着还是要写好日记，有机会我还要再走上讲台朗读。