企业员工职业成长研究_量表编制和效度检验.pdf

组织行为与人力资源管理 企业员工职业成长研究:量表编制和效度检验 ， 翁清雄1 2 席酉民 1 （1.西安交通大学管理学院，西安710049 ； 2.武警福州指挥学院，福州 350002 ） 摘要：本文构建并检验了职业成长四维结构模型，开发了员工职业成长测量量表。 在文献研究的 基础上，分析了职业成长与相关概念之间的联系与差异。采用访谈、半结构化问卷获取原始数 据，结合国外相关研究量表，经归类、汇总和预试修订等多个步骤确定职业成长初始量表。通过 项目分析、探索性因素分析等方法筛选确定正式量表，运用验证性因素分析验证了职业成长的 四维结构模型。实证研究发现，员工职业成长是个四因素构想，包括职业目标进展、职业能力发 展、晋升速度和报酬增长。 论文还对继续深入开展员工职业成长研究提出了几点展望。 职业成长；企业员工；职业发展；职业成功；量表 关键词： 引 言 职业成长（career growth）问题已受到广泛的关注，早在1989 年，Ragins 和Sundstrom 就指出，员工的职业 [1] 成长受到了一系列因素的影响，包括组织因素、员工间的关系、员工自身因素等 。20 世纪90 年代以来，随着 信息技术和知识经济的发展，组织形式发生了剧烈变化，员工的职业生涯变得不再稳定，人们很难在同一个 组织内工作一辈子，往往需要在几个组织间转换工作。在这样的职业环境下，员工为了获得持续的就业力并 保持个人在职场上的竞争优势，越来越重视自身的职业成长。 关于职业成长的研究主要集中于探讨其背后的影响因素，包括人口统计学变量（如，性别、种族、年龄、婚 [2-5] [6] [7] [8，9] [10] 姻状况、任职期），个体特征 ，与决策者相似的个性特征 ，社会背景相似性 ，就业不足 ，社会资本 以及人 [11] 力资本 。然而，综观职业成长问题研究文献，发现不同学者对这一概念的理解和操作存在较大的差异。如 Chay 和Aryee 采用了两个问题项来测量职业成长，“我感觉我目前的工作是职业目标实现的基础”、“我目前 [12] 的工作与我的整个职业生涯的发展相关” 。这个量表重视了目前工作与职业目标的关联，但忽略了能力等内 在成长的重要性，并不能很好地测量职业成长。Adams 和Ellstrom 认为，能力是预测员工职业成长的最稳定的 [13，14] 变量 。而Choy 和Savery 认为，晋升和横向流动可以促进员工实现职业成长，新鲜的环境、更多的学习机会 [15] 和人际交往等是促进员工成长的构成要素 。Tharenou 、Metz、Garavan 等在测量管理人员职业成长时，一致强 [16-18] 调了工资增长、工资水平的重要性 。由此可见，职业成长是个多维度的概念。然而，目前专门对职业成长概 念进行操作化与测量的研究还欠缺，往往只是把职业成长作为一个单维度的概念进行研究，因此，很有必要 收稿日期：2009-05-11 中国博士后基金项目（ ）；国家自然科学基金优秀创新群体项目（ ）；国家自然科学基金重点项目 基金项目： 20100471617 701210