华师大版九年级科学 中 考复习专题 课件 实验讲座(共66张PPT).ppt

主 要 内 容 一、蚯蚓 二、显微镜 三、唾液淀粉酶 四、叶绿体色素的分离 观察蚯蚓 【目标】 （1）说出蚯蚓适应土壤中生活的主要特征。 （2）强化“生物的形态结构与环境相适应”的观点。 1、土壤。 2、圆筒(圆柱)、稍尖、稍圆、环带 3、腹、腹侧、尾、粗糙、中间、固定支撑、节间、湿润。 无眼耳鼻足等器官 2、观察蚯蚓的运动 蠕动、固定支撑、能、会、摩擦发声、粗糙 3、头部、前端、无、无、有前端、触觉、嗅觉、对光反应 蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体两侧对称，具有分节现象；没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外，其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。目前已知蚯蚓有200多种，1837年被生物学家达尔文称之为地球上最有价值的动物。蚯蚓在中药里叫地龙（开边地龙、广地龙），《本草纲目》称之为具有通经活络、活血化瘀、预防治疗心脑血管疾病作用。 蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。世界的蚯蚓约有 2500多种，我国已记录229种。环毛属（Pheretima)，广种类多，我国有2000多种 蚯蚓为雌雄同体,但需行异体受精。交配时两条蚯蚓互抱，并分泌黏液使双方的腹面黏住，各排出精子输入对方受精囊内。交配後两个个体分开，形成蚓茧，蚯蚓自蚓茧向後退出，茧前移至第14体节时成熟的卵落入，经过第9～10体节时，受精囊内来自对方的精子逸出，使蚓茧中的卵受精。交配後24小时，蚓茧从蚯蚓的头端脱出，留在土壤中。通常於2～4周後形似成体後微小的幼体自蚓茧钻出。60～90天后性成熟，约一年後发育完成。　 使用导航 目镜 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 物镜 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种 载物台 显微镜的机械部分 作用：安放玻片标本 反光镜 显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种 镜座 显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜 镜柱 显微镜的机械部分 作用：支持作用 镜臂 显微镜的机械部分 作用：握镜作用 粗调节器 显微镜的机械部分 又名粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 细调节器 显微镜的机械部分 又名细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 镜筒 显微镜的机械部分 作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来 转换器 显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头 弹簧夹片 显微镜的机械部分 作用：固定玻片标本 通光孔 显微镜的机械部分 作用：使光线通过 光圈 显微镜的照明部分 作用：调节通光量 实验：唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 教学目标： 1. 了解唾液淀粉酶对淀粉的消化作用；温度对唾液淀粉酶的的影响。 2. 学会设置对照组的实验方法。 实验原理： 碘液能使淀粉变蓝，控制变量法。 一、实验材料及用具： 干淀粉、清水、冰块、碘酒、 烧杯、 量筒、试管、试管架、 滴管、玻璃棒 、火柴、酒精灯、 石棉网、 三角架、铁架台、温度计 二、 实验准备： 五、实验现象及原因： 叶绿体色素的分离 叶绿体色素的分离 实验原理：叶绿体含有叶绿体色素，叶绿体色素主要包括有叶绿色a、叶绿色b、叶黄素和胡萝卜素，其中叶绿素a 呈现蓝绿色，叶绿素b呈现黄绿色，胡萝卜素呈现橙黄色，叶黄素呈现黄色。可用有机溶剂乙醇、丙酮等将它们提取出来。 纸层析法是分离叶绿体色素最简单的方法。它的原理是利用混合色素中各个成分物理、化学性质的差别，分别以不同程度分布于两相中（即固定相和流动相）。由于它们以不同的速度移动，从而达到分离的目的。 色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸上扩散得慢，因而可用层析液将不同色素分离。四种色素的溶解度高低依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b。 实验结果：经几分钟后，观察色素带的分布，最上端为胡萝卜素（扩散最快），其次是叶黄素，再次是叶绿素a，最后是叶绿素b（扩散最慢）。 绿叶中的四种色素含量依次是：叶绿素a 叶绿素b 叶黄素胡萝卜素。 器材和试剂：剪刀、钘钵、漏斗、量筒、带塞大试管、度管、试管架、毛细吸管、长滴管、纱布、分析滤纸、无水酒精、石油醚、石英砂、碳酸钙、天平、角匙。 实验三个注意点 1、取材：要选取新鲜