平等和不平等.ppt

你认为人与人之间是平等的吗？ 是平等的：7人，占14.6% 是不等的：40人，占83.3% 说不清：1人，占2.1% 人与人之间不平等的的理由： 1、有的人家里有汽车。 2、有的人是农民。 3、有的人眼睛大，长得漂亮。 4、有的人聪明，成就大。 5、有的人违法犯罪了，却逍遥法外。 经济的差异 家境的富裕或是清贫，是经济上的差异，所造成的原因很复杂，即使家境清贫也并不低人一等，我们可以通过自己的勤劳，发家致富，改善生活。 分工的差异 职务不同，工作不同，只说明分工不同，不说明人有高低贵贱之分。在我国，各种正当的职业都是社会所需要的，都是社会生活不可缺少的，因此，从事各种正当职业都是光荣的。即使在平凡的岗位也能做出不平凡的贡献。 外貌的差异 树叶繁茂，寻找不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的，正是这种独特性，才让我们的生活更加的多姿多彩。而且真正的美不在于外表，而是人的内心。 智力的差异 应该承认，人与人之间在智力上是有差异的。但智力经过后天的培养是可以变化的。而且，智力的差异并不决定成就的大小。正如爱迪生说的“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水”。 违法犯罪，却逍遥法外 这种现象确实反映了实际生活中人与人的不平等，但这些不平等现象是与我国法律规定相违背的，也是我们所反对的和要解决的问题。从另一个角度来说，我们反对和解决这些问题，正式在追求平等。 认识平等: 公民的人格尊严不受侵犯。 公民在法律面前一律平等。 ——《中华人民共和国宪法》 萧伯纳与小女孩 有一天，英国大作家萧伯纳和一个名叫佩斯莱娅的小女孩一起玩耍。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈吗，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩则天真地学着大人的口气对萧伯纳说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯莱娅。”萧伯纳不由一怔。事后他感慨的说：“这个小女孩给我上了人生最好的一课。” 人格平等 人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，社会地位有不同，但在做人的资格上是平等的。任何人的人格尊严有不容侵犯。 人格，通俗地讲，就是一个人做人的资格。 结合材料，理解“法律面前人人平等” 材料一：我国《著作权法》的规定，作为公民，不论其性别、职业、民族、年龄，只要是用自己的脑力劳动对作品进行构思、创作，该公民就是这个作品的作者，就享有著作权。 材料二：中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”站在新的历史起点上，党中央、国务院和中央军委审时度势、高瞻远瞩，做出了从2009年应届高校毕业生中征召13万大学生的重大部署。 材料三：据《中国青年报》报道，2000年至2005年间，我国共查办贪污腐败大案78202件，其中百万元以上案件5816件；查办县处级以上干部11971人，厅局级干部820人，省部级干部29人，一批高官受到了法律的严惩。 法律面前一律平等的含义： 1、都享有宪法和法律规定的权利。 2、都必须履行宪法和法律规定的义务。 3、任何人不论职务高低、功劳大小、只要违反法律，就要负法律责任。 * * （分工差异） （外貌差异） （智力差异） （经济差异） （不平等现象，但与我国法律相违背） 人格的平等和法律地位的平等 思考：萧伯纳从“这一课”中明白了什么道理？