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读懂孩子 你会发现一个精彩的世界 （第四期） 2013年11月 本期主编：刘 勇 编 委： 赵迎春 冯 慧 黄 洁 李 杰 王仁花 卢青荣 卓艳辉 俞 婷 赖文英 杜 煜 付云峰 何永广 1 合作团队 读懂学生研究社： 社长:刘勇 名誉社长：宫振胜 QQ群号：146782498 学习困难研究社： 社长：刘勇 尤菊花小数工作室（详见特别推荐） 2 开篇寄语 为读懂学生而努力 刘 勇 作为一线老师的我，曾深深为学生的学习而忧心；彷徨的我，无 论怎么努力，学生都无法学会！学生到底是怎么了？ 最近几天，邻居家的孩子在我这里做作业。我发现一个怪事—— 孩子自己做数学题，答案是正确的，但过程一点没有。于是我便给孩 子讲解如何列正确的算式。不讲还好，一讲孩子反而错误百出。这到 底是怎么回事？ 面对自己的学生，面对自己接触过的孩子，我越来越觉得，我没 有深入孩子的内心世界，没法读懂孩子的想法！如果能引导孩子说出 自己的想法，那该是多么精彩的事情呀！为了实现自己的这一想法， 我特意成立了读懂学生研究社，以期待与专家、网友一起交流寻找读 懂孩子的方法。同时结合自己教学中遇到的一些疑难杂症，特别组织 了学习困难研究团队，以期能找到适合学生学习的方法，帮助学生走 出学习的困难，享有一个幸福的童年！也正因为这种想法在群上渐渐 扩散，激起了许多一线老师们的回响，因此在广大网友的支持下，我 组成了两个研究团队，并且与尤菊花小数名师工作室形成合作关系， 一起进行研究与交流！ 现在，越来越多的网友加入研究团队，这里不仅有一线老师，还 有专家、学者，看着一起做研究的人越来越多，我的心涌起一种幸福 的感觉。愿大家在读懂学生的路上越走越光明、愈走愈灿烂，愿我们 能给孩子带来一条幸福的学习之路！ 3 目 录 开篇寄语3 童眼看世界 从我是小坏蛋说起5 一颗瓜子的故事5 到底是口还是嘴？6 学生作品展示 让我感动的数学日记7 算总价8 写给苍蝇的一封信9 一年级孩子眼中的钟表是什么样的？10 家校互动 分享一：孩子为什么撒谎？12 小小书信，真情流露14 一种离别，一种感伤14 心灵之窗 是飞蛾扑火还是另有原因？17 数学日记在学生学习中的作用19 特别推荐 尤菊花小数交流工作室简介27 走进绵外实校29 游戏在学习中的作用 巧用游戏，提升学生的计算能力31 4 童眼看世界 从我是小坏蛋说起 刘 勇 最近不知怎么了，儿子经常会说一些脏话，当我告诉儿子说脏话 不好时，儿子也坦然承认：“我说我自己是小坏蛋！” 忽然间，我恍然大悟：原来儿子并不理解什么是小坏蛋，只是一时高 兴说着玩的！而且孩子特别开心的是自己可以说整句话了。“我是我 是小坏蛋，爸爸是小坏蛋……”儿子完全沉浸在自己造的句子，根本 没有想到这是骂人的脏话！ 想到这里，心里也舒服多了。看来这是孩子在学习！由此也应该 反观作为家长的言行，家长的一言一行、一举一动都被孩子看在眼里， 记在心里！看来今后在生活中，我一定要给孩子树立良好的形象，不 然坏习惯被孩子学会了，再改就难了！ 一颗瓜子的故事