南京市溧水区2016-2017学年度第一学期期末化学试卷.doc

2016~2017学年度第一学期期末 九年级化学 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题。全卷满分80分。考试时间为60分钟。考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效。 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题分，共分。） ．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．泥沙 ．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池电极的材料，其中铅（Pb）元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+4 D．-4 3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳 4． A.硫酸铜溶液 B. 24K黄金 C. 矿泉水 D.铁矿石 5．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 A．不锈钢 B．玻璃 C．铝合金 D．铜线 6．某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中不正确的是 A．O2：可表示1个氧气分子由2个氧原子构成 B．2C：可表示2个碳原子 C．S2-：可表示硫离子带2个单位负电荷 D．SO3：可判断出该物质中SO元素的个数比为1︰3 ．．．．．．．从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息不正确的是 A．它们属于不同种元素 B．它们所属的元素位于第二周期 C．它们的核外电子数相同 D．①表示阳离子，②表示原子 ．某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是 A．喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小 B．废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染 C．将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高 D．被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦．下列实验设计能达到目的的是： A B C D 实验 设计 实验 目的 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 证明气体X中是否含碳、氢元素 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 12．若只用一种试剂，通过方便快捷的方法验证它们的金属活动性顺序，则应选用下列试剂中的 A．硫酸铜溶液 B．稀硫酸 C．硝酸银溶液 D．氯化铝溶液 13．如右图所示，将液体A滴入试管①中，若试管②中的导管口有气泡，则液体A和固体B的组合不可能是 A．稀盐酸和??? ? ??? B．过氧化氢溶液和二氧化锰 C．水和氢氧化钠??? ? ??? D．水和硝酸铵 ??? ．． 选项 物质（杂质） 除杂试剂和操作 A Fe（Mg） 足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B CO2（CO） 点燃 C Al（NO3）3溶液（AgNO3） 过量铝粉，过滤 D KNO3（NaCl） 蒸发结晶 二、（本题共小题，共分。） ．（分）【实验一】常见气体的制取 （1）仪器a的名称 ▲ 。 （2）实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 ▲ 。选择E装置收集氧气的理由是 ▲ 。 （3）实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为 ▲ ，氢气验纯时，应选用 ▲ 装置来收集氢气，再点燃试验。 【实验二】对比归纳是学习化学的重要方法 （4）实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 ▲ 。 （5）实验B：④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是 ▲ 。 17．（分）在实验室中模拟炼铁的原理 （1）炼铁原理▲ ，澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 ▲ 。O的目的 ▲ ，酒精灯的作用是 ▲ 。 ▲ 。、（本题共2小题，共分。） （分）回答下列问题： 自然界中的水都是，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。▲ 性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图1和图2示意的净水原理中，能明显降低水的硬度的净水方法是 ▲