原课堂2017年春九年级化学下册第九单元溶液课题2溶解度第2课时溶解度习题课件.ppt

* 课题2　溶解度 第2课时　溶解度 1．固体的溶解度是指在一定温度下某固体在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，仅与温度有关。 2．正确理解固体溶解度概念需要抓住四个因素：①一定温度；②100 g溶剂；③饱和状态；④单位：克(g)。 3．气体的溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大。 溶解度曲线上的“点”表示该物质在某温度时的溶解度；“线”表示该物质的溶解度随温度变化的规律。 例：(2016·襄阳)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。 (1)t2 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序依次为______。 (2)t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100 g，分别降温到t1 ℃时，所得溶液的质量由大到小依次为________。 错因分析：由于在t3 ℃时，溶解度的大小顺序为甲＞乙＞丙，误认为降温到t1 ℃时，所得溶液的质量为甲＞乙＞丙。 解析：t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液都是100 g，降温时，甲析出的固体最多，乙析出的固体较少，丙没有固体析出，所以剩余溶液的质量丙＞乙＞甲。 答案：(1)乙＞甲＞丙　(2)丙＞乙＞甲 知识点?：固体的溶解度 1．溶解度：在一定温度下，某固体在100 g溶剂里达到______状态时所溶解的质量。20 ℃时，氯化钠的溶解度为36 g，表示在20 ℃时，_____g水里最多可以溶解_____g氯化钠。 2．大多数固体的溶解度随温度升高而______，如_______；少数固体的溶解度受温度变化影响______，如______；极少数固体的溶解度随温度升高而______，如________。 饱和 100 36 增大 KNO3 不大 NaCl 减少 Ca(OH)2 3．固体的溶解度与溶解性的关系 4.在20 ℃时，将3 g A物质溶解于50 g水中恰好制成饱和溶液，由此可知，该物质是( ) A．易溶物质　　　B．可溶物质　　　C．微溶物质　　　D．难溶物质 B 5．(2016·娄底)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度，有关说法不正确的是( ) A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 B．两种物质溶解度相等的温度在20 ℃～30 ℃之间 C．20 ℃时，NaCl的溶解度为36.0 g D．60 ℃时，将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解，溶液刚好饱和 A 知识点?：溶解度曲线 6．溶解度曲线表示的意义 (1)可以查出某物质在一定温度时的溶解度； (2)交点表示____________________________； (3)可以比较不同物质在一定温度时溶解度的大小； (4)可以看出固体的溶解度受__________的影响情况。 该温度下，两物质的溶解度相等 温度变化 7．(2016·昆明)甲物质的溶解度(S)随温度(t)变化曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A．20 ℃时，甲易溶于水 B．60 ℃时，甲的溶解度约为0.6 C．将80 ℃时甲的溶液降温至40 ℃，一定析出甲晶体 D．90 ℃时，在50 g水中加入0.7 g甲，充分搅拌后得到饱和溶液 D 8．(2016·成都)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A．甲的溶解度大于乙 B．t1 ℃时，a点表示乙的饱和溶液 C．甲溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，一定有晶体析出 D．t2 ℃时，将甲和乙各15 g分别加入100 g水中，均能完全溶解 D 9．(练习4变式题)(2016·湘西)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： (1)溶解度随温度升高而增大的物质有________； (2)在t3 ℃时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由小到大的顺序是____________； (3)a点的含义是_______________________。 甲、丙 丙＜乙＜甲 t2_℃时甲、乙的溶解度相等 10．(2016·怀化)如图为A，B，C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题： (1)t1 ℃时，在100克水中最多溶解____ 克A。 (2)t2 ℃时，A和B两种固体物质的溶解度______(填“相同”或“不同”)。 (3)三种物质中____溶解度随温度升高而减小。 b 相同 C 知识点?：气体的溶解度 11．在压强为101 kPa和_________时，气体溶解在______水里达到______状态时的气体体积叫做该气体的溶解度。 12．影响气体溶解度的因素是___________，气体的溶解度随______的升高而______，随______的增大而______。 13．喝了汽水以后常常要打嗝，如图所示曲线中，能正确解释这一现象的是(