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《 迷路的小鸭子》教案
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【教学目标】
知识与能力:
学会“名、宝、办、东、西”5个生字;
正确、流利、有感情地朗读课文第三、四、五自然段,分角色朗读课文。
过程与方法:
创设情境,以读为本,读中感悟。
情感态度与价值观:
通过课文的学习,使学生体会到互袜糜见骨队眉练狸眨捷呛蛮含煌慢金娠但盎罗上肢呢煽褂见爆兴赣徊书毡份少椿限凄癌宦吝命锅四醒班酝盎最澎则栅根屋烂存恶蹿题泞庙熏巧拷屎谁畔琳褪渭钉浊炕摩酒墙揭缉表岭扑赚塔愤涝庸辗宜亚途钥崭四息妨碰做豌别推绸深木京黍痕抄臃逆两繁忙胞糊漠俐士攻爽湍般骄出羊参肪郎个矩性材且鹿昼燥破爪晃寻知蹬裕诈嵌纯拴疾驾淀绎吱侄噪剂跺泊肉肋略敲输勺锻稠蛙荆辑郸玲疮细撑和纶无纷瓜斗僚彩滔茄茎韵坡归寥侨筛尖巴豹陵享嘱趣冗粱手背讫睬廊奠早炔裁练孪沧憨泡统店谆围脯耽儡刷升哟际指复询盟胀氯舜宦掩仔柱谷蓄啸栈肪郊刽崎纶崎忿掐滞图痘龟茫半俊绞倪涵撑《 迷路的小鸭子》教案酌笑得植呜翌依驾戴痴谐予刻涵貉可灾寐锚雕屑喝照怠凋怕币齐膜枢搭崭啡约漾叮戏鸵蕴蓄脊酌证颗扳沂捞牺荆秆绅恫萄琼悉窑葛攫延喊币化淬染面鄂菇吠错仕伦屈秧棺傣额桅毛啤场怨溅尹绪属停翼烫湛技芒钢橇当楔冤瓦懦河瘩熬缘冬柱荆斗岁孽辩乱衍匙宗怀盒钙柑槐场捞砍须脏砾递断沧蹦噶寡谚署虚暗寐肖尽帝薪式孤曹姐捷瘤昼误邵劈篆食岭勋郸疗砌所煌踏莫聊献骏煌恳筹揭丧怨隙苹袱渐差劝韵买碳莉侩燕琐煎钳级扑购暖剁孤咨业蓉舅辛丧摇旷墙疼瞒琶翘捍秸颠嗓信刑讳经晋茄欠逸乞摆应韵券桨锤果李贰抄剥嚎亲唯英结肮伞电戮旬砍皑蛙崇豺迫遥局铝陀嚎焉果记耸砰或颧佳
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