《夕照的幻觉》后测.doc

20课后测 一、根据意思写出词语。 （1）太阳快要落山了。（???? ） （2）颜色美丽（多用来形容风景）（???? ） （3）减弱、减退（ ） （4）夕阳是无限美好，可惜是已经接近黄昏时刻。（ ） 二、下列句子没有用到说明方法的一项是（?? ? ） 如果使用了说明方法，请写在相应的括号中 A、这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。（ ） B、一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此，落日颜色又不同于旭日。（ ） C、这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。（ ） D、（落日时的太阳）就像一个巨大的玉盘远挂天边。（ ） 三、阅读下文，回答问题。 ①其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝色暗弧，暗弧外面还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失，可惜这种美丽的紫光并不多见。 ②日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。 ③天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家端利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。 ④由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。 1、第一段主要运用? ?的表达方式，这样写的好处是 。 2、第二段在结构上属于 ，在内容上起着???????????????????????? 的作用。 3、第三段画线的句子运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？ ? 4、第四段中画线的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ ? 5、比较：体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 （1）人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。 （2）可惜这种美丽的紫光并不多见。 ???? 但这种美丽的紫光并不多见。 答案 一、1日薄西山2绮丽3衰减4夕阳无限好，只是近黄昏 二、A B作比较C列数字D打比方 三、阅读题 1．描写??? 生动、形象，使文章文学性更强 2．过渡句?? 承上启下 3．作比较。? 鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。 4．产生暗弧和亮弧的光学现象 (由于…亮弧。)。 5．（1）原文用双重否定句式，表达肯定的意思。起强调的作用，强调人们对日出的喜爱。 ???（2）用“可惜”，比用“但”要有感情，更能表现出对美景的依恋，使文章富有情趣。 问题分析： 书下解词基本学生可以掌握 学生功能基本可以找到第一句没有使用说明发法。 错误集中在答案B上，举例子和作比较有些混淆。 阅读题作比较。? 3作比较。鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。学生可以打出说明方法，但是作用那个说不好。 4回答不简介、准确。 学生经过本课训练，字词基础掌握较好，说明方法讲解有待加强，阅读方法需要继续培养渗透。