《插图艺术》教学大纲.doc

《插图艺术》课程教学大纲 学分：4 学时:68学时 适用专业:广告设计方向 执笔人：徐莉 一、本课程的性质、地位和任务及课程教学基本要求： （一）、课程的性质、地位和任务： 《插图艺术》适用于广告设计专业。通过本课程的学习，以适应1、中国插图的定义 2、国外插图的定义 第二节：插图的历史演变 １、中国插图的演变 ２、国外插图的演变 第三节：插图的新概念、新价值 1、现代插图的新概念 2、现代插图的新价值 教学重点：正确认识现代插图的新概念和价值 教学难点：掌握现代插图的新方向 第二章：现代插图设计的功能与价值（2课时） 教学要求：通过学习要使学生对插图设计的功能和价值理解和掌握 教学内容： 第一节：插图设计的界定 第二节：插图设计的功能价值 第三节：插图设计的应用领域 教学重点：插图设计的应用领域 教学难点：插图设计的功能价值 第三章：插图设计的类别与形式（12课时） 教学要求：通过学习可使学生了解插图的类别，以及每类插图的运用，站我插图设计的主要表现形式。 教学内容： 第一节：插图设计的类别 （1）招贴广告插图、报纸插图、书籍杂志插图、产品包装插图、企业形象宣传品插图、影视媒体中的插图、绘画表现形式摄影表现形式、抽象表现形式、立体插图形式实用性与通俗性形象性与直观性第四节 审美性与趣味性第五节 创造性与艺术想象第六节 多样化与多元七明确的设计主题独特的创意表现真实的理念诉求巧妙的感情诱导和谐的图文交融卓越的创意是插图设计的生命力插图设计创意需要丰富的想象力插图设计是“有意味的形式”的追求插图设计创意与民族风格的创造插图设计创意能力的培养现代插图设计艺术表现手法的功能价值现代插图设计主要的艺术表现手法插图的概念及历史演变 插图设计的功能与价值 3 第三章 设计插图的类别与形式 4 第四章 插图设计的美学特征 5 第五章 插图设计的设计准则 6 第六章 插图设计的创意表现 7 第七章 插图设计的艺术表现 8 第八章 现代插图设计的发展趋势 合计 64 0 64 四、教学说明 （）课程考核方式与要求根据大纲的要求评定成绩，教学要求考核的依据，以随堂考的方式，由教研组任课师评分，教研室最后审查。平时成绩占0%，0%。（三）推荐使用教材《插图艺术 作者:盛容?王健? （四）主要参考书1．《》著2．《》