中考语文古诗赏析强化练习.doc

2005年中考语文古诗赏析强化训练 【点 拨】 赏析诗词（曲）有两个重点：一是通过反复吟诵、联想，把握诗歌中的意象，体会诗歌所表达的思想感情；二是品味诗歌语言，感受诗歌语言的形象性、生动性及凝练性。 常见的考点有：①对诗句的理解、鉴赏；②感知诗歌中的艺术形象；③理解诗歌中的思想感情；④品析诗歌的凝练的语言等。 今年的考查方式以主观题为主，如填空、简述、诗句欣赏等。 【强化训练】 认真品读下面各首诗，完成所设题目。 （一） 七 步 诗 曹 植 煮豆持作羹，漉鼓（lǜ chǐ）以为汁。 萁（qí）向釜（fǔ）下然，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。 1．读了指津文字，请写出本诗寓意。 答： 2．据说魏文帝曹丕听了以后“深有惭色”，很受感动。结合本诗，说说曹丕深感惭愧的原因。 答： （二） 岁 暮 谢灵运 殷忧不能寐，苦此夜难颓。① 明月照积雪，朔风劲且哀。 运往无淹物，年逝觉已催。② 【注解】 ①殷忧：深深的忧虑；殷：大、深。颓：尽。②运往：时间运转消逝。淹物：久留的事物。 1．“苦此夜难颓”中的“苦”字，描写了诗人怎样的情状？ 答： 2．诗共六句，从构思角度考虑，请各用一个字，反映诗人思路踪迹。 （ ）→（ ）→（ ） 3．请把最后两句诗译成现代汉语。 （三） 丰乐亭春游 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊野草绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 1．这首诗写的是什么时候的景色？从哪句诗中可以看出这一点？ 答： 2．这首诗写景，着重于什么的描绘？ 答： 3．这首诗写景和抒情各是哪些句子？景物描写有何特点？感情又有何特点？ 答： （四） 乡 思 李 觏 人言落日是天涯，望见天涯不见家。 已恨碧山相隔阻，碧山还被暮云遮。 1．这首诗是怎样逐层写出思乡之情的浓郁的？ 答： 2．分析“已恨”和“还被”在表意上的作用。 答： 3．作者用“碧”形容“山”有什么好处？ 答： （五） 春 日 秦 观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。① 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 【注释】：①霁：雨后初晴 1．这首绝句运用了什么修辞手法，哪两个动词用得最为传神？为什么？ 答：