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可能性 人教版五年级上册数学
人教版数学五年级上册 可 能 性(Ⅰ) 羊山明德小学 贾增慧 一、情境创设 现在只剩一张了,大家猜一下,最后抽签的同学会抽到什么? 说说你是怎样想的? 现实中有些事件的发生是可确定的,有些事件的发生是不可确定的。可确定的包含一定发生的和不可能发生的现象;不可确定的只包含可能出现的现象。 (一)做一做 1号 2号 从图中你都知道了什么? 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、 蓝四种颜色的棋子。 (一)做一做 1号 2号 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 1号盒子。 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号盒子。 1、做一做 1号 2号 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子。 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。 1、起立并拍手的一定是女生。 2、起立并拍手的不可能是女生。 4、?起立并拍手的一定是五一班的同学。 3、起立并拍手的可能是女生也可能是男生。 我会做:听要求起立并拍手 2、说一说:指针可能停在哪种颜色上? 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 3、连一连:从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 这个盒子里有红、蓝两种颜色的球,所以…… 这个盒子里全是黄色的球,所以…… 3、连一连:从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 “2号盒中可能摸到黄球”这句话对吗?为什么? 3、连一连:从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 “可能”是不确定的,2号盒子中只有黄球,一定摸到黄球,是确定的。 1、第47页练习十一,第2题。 2、体验生活中的数学:观察一下自己的周围,都有哪些现象是可以用“一定”、“可能”和“不可能” 来描述的,写下来,下节课跟同学们一起交流一下。 * * * *
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