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党风廉政整改办法
党风廉政整改措施
详党风廉政建设要注意把好“度”的问题。“度”用现代哲学语言表述有三层含义:一是表示事物量变引起质变的临界点;二是表示真理和谬误二者一步之差的临界线;三是表示事物正负螺旋效应相互转变的临界面。综合以上三层含义,“度”所包含的内容主要是方向正确、方法得当和方圆有序,而这三个方面正是党风廉政建设有力、有方、有效的基本要素。据此,笔者就新形势新要求,从五个方面谈谈党风廉政建设如何把好“度”的问题。 一、加大力度——战略上定好位,策略上细选择,方法上巧把握 一是在战略定位上,要围绕第一要务抓廉政建设,抓好廉政建设服务第一要务。做……
详细参考资料:/Article/zuixinshisi/zgcs/200810/139498.asp细参考资料:http: ? 在学习实践科学发展观活动中,廉政室支部人员能够认真学习孙健书记等领导的讲话精神,认真做好学习笔记,积极开展学习讨论,深入剖析整改,取得了较好的成效。
??????? 一、把思想统一到科学发展的要求上来
??????? 同志们能够积极参加委内开展的学习实践科学发展观各项活动,按时开展集中学习和讨论,认真学习孙健书记的讲话精神,学习指定的辅导材料,学习王瑛同志的先进事迹,认真做好学习笔记,充分领会科学发展观的精神实质。结合陪同委领导开展效能建设、惠及农民补贴资金发放和农村“三资”监督管理等工作的调研,结合室内开展规范“三公”监管等工作的调研,将党风建设、纠风工作和效能建设的具体工作实践,与科学发展观的要求进行认真对照,不断加强对各项工作的思考。通过学习讨论和调研,不断增强科学发展的意识,自觉按照科学发展的要求开展工作,从而把思想和行动统一到科学发展的要求上来,统一到市委、市政府的中心工作上来,统一到惩治和预防腐败体系建设的新任务上来。
??????? 二、查找出不符合科学发展的问题
??????? 按照学习实践科学发展观活动的总体安排,廉政室支部向各县(区)分管领导和同行征求意见和建议,并提出意见和建议的量化要求;同时,真诚地向委内领导和同志们征求意见。结合所征求到的10多条意见和建议,进行了深入剖析。我们深深地感到,对照科学发展的要求,还存在着一定的差距,工作水平还有待进一步提高。主要表现在:
??????? 一是学习不够系统深入。对与工作密切相关的业务知识基本有所掌握,运用基本正常,但学习还不够系统深入,计划性不强,精益求精不够,对廉洁自律各项规定的研习不透彻,对解决损害群众切身利益的突出问题的深层次治本理论研究不到位,对纠风治乱和效能监察工作中的一些新问题思考不够多,对执行力较差的制度研究未能找到有效的破解之策,对与业务工作关联度不大的新理论、新知识的学习认知还比较模糊。
??????? 二是创新力度不够大。虽然能够在工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作任务,也不失有一些创新的举措,但总体上思想解放不够,创新意识不强,工作上惯性思维多,深度调研少,疲于应付多,开拓创新少。如:如何规范公款出国(境)、公车购置使用和公务接待等“三公”监管,解决党风政风方面的不良倾向,虽然按照上级要求提出了压减指标的要求,也进行了调研,采取了一些针对性措施,但难以找到创新的有效路径;如何规范行政处罚自由裁量权,以规范行政行为,防止腐败现象发生,创新性制度设计有待深入探索。
??????? 三是工作还不够主动务实。工作上存在等、靠倾向,紧迫意识不强,主动开展工作不够,工作作风不够深入,要领导安排多;在工作项目较多的情况下,工作思路有时不明晰,项目齐抓共管上学会“弹钢琴”不够;市县联动开展专项工作检查不多;深入基层具体指导工作不多。
??????? 三、明确服务科学发展的努力方向
??????? 一是加强学习,增强服务科学发展的本领。要积极参加委内组织的各项学习活动。要借助传统的“周一室务会”,相互交流学习情况,共享学习成果。平时还要加强自学,学习马克思主义的基本立场、观点、方法,增强解决服务科学发展问题的能力;学习业务理论知识,找准服务科学发展的切入点、着力点;学习经济学、社会学知识和发展理论,不断提高服务科学发展的基本理论水平。同时,要多与县(区)同行接触,多开展调研活动,或多召开会议,多交流业务学习等情况。
??????? 二是狠抓调研,厘清工作思路。开展每一项工作,都要按照科学发展观的要求,认真吃透上情、了解下情,把上级的部署要求与我市实际紧密结合起来。要通过调查研究,切实厘清工作思路,把握各项工作的客观规律,按照科学规律办事。今后一个时期,如筹备召开规范“三公”和农村“三资”监管两个推进会后,要进一步加强调研工作,深入基层了解各项监管措施的落实情况,及时提出改进措施的合理化意见和建议。
??????? 三是突出重点,务求工作实效。总体要以纳入全市科学发展目标和惩
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