四年级上册第一单位试题().doc

S版四年级语文上册第一单元测试 一、读拼音，写词语。（10分） rónɡ yào qǐ ménɡ fēnɡ fān chén liè zhēn bǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn hánɡ xī han tú àn lǎ bā zhī zhū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语搭配。(10分) 江水童年 江水 童年 三、用直线把词语搭配起来。（4分） 明丽的???????? 新苗???????????? ? 悄悄地???????? 吟诵 茁壮的??????? ? 感情????????????? 低声地??????? ? 前进 美好的???????? 空气????????????? 开心地????? 珍藏 清新的???? ? ???阳光????????????? 飞速地???????? 微笑 四、选词填空。（2分） 感激 感动 1. 我永远（ ）我的启蒙老师。 2. 面对这动人的场面，我（ ）地流下了热泪。二、我的百宝箱 五、课文回放。（5+5=10分） 1、秋天，树叶在风中飘落，像（ ）飞向我们。我们（ ）筐，（ ）筢，（ ）着，（ ）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面（ ），（ ），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。（ ），（ ），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（ ）的欢乐。 2、默写古诗《田园乐》。 六、照样子写句子。（6分） 例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。 1.那芦苇一根根像 2.草地一群群绵羊，像 。 3. 像 。 七、用带点的词语写句子。（4分） 2.我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。 3.歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。 八、阅读总动员 （一）、课内阅读 (4分) 老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。 1. 文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是： （4分） 二、课外阅读（20分） 芭 蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ” 一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友