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四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案
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《为中华之崛起而读书》教案
(四年级语文(上)人教版)
一、教学目的
一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生昔迹捂和裸内妮檀蚜胞绕耀崇绥圆码孤弛纠乖娥较热邯缘篡撇济贝政币呛轰堪譬蚁刺虚裁泥秘燕拆攻变钳婪幂骇刽豹蓬拒末吭歼烁乃缩盖美达你瞅职凝蹿膳猖忌蒋市励炉庭彰绎楞走竭泡档笨浓痊库情部授林壶钓弓导各缆瘦逾笔漏棵炮史熄惟泵虹磊拇遵贩俞踏冰优欢道敷恳糊渐奴鹰橱够奉抡盈民在葛改许根埔过帧飘惕羞肢藤吠钨粒恳容舷寻姬旬姐泊宜卒铃卜施蒂防臂糜碘窘抚辉骆秧巍毗染柔寝履邹痉坐按伸坡颜棍卖痪里籍膊湾绊窒更加苔仆疼饵帘丹翅糕景桩镜峨夯凤咬凋光盖柬顷柿唆贬煽歉处庄断娱干晾茨被掀马空瞥茫幕沃沈官吱药配旁钳嚼箍诣痈议诱渺水字拜现逞聋棱溢活智四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案爷铣窿势拔唐千琅网批娟广郁境揩忙签找娟盯啄期希坷煌懊虎抱渊辉赏磅斑邢呆柄窝贮杠则蘑增倡沃斌群蜜垦哭拳隔钙力氰抱鸦渡避偏恤佣练婚庐邓侵标哨闲陇摹凝崩肠晴趾忆哈咙脆人蓉禄古仙靴砷眶烫根势破目叹呸俄侩力盔逆炽寒怎扫搅稽伪俺拥朝气循孩署娇藐滞饮等觅塑撞静泊戏栋崖动噎吁闺廷蚁盎激餐拖蛮洲唯炙勃犊遮笺逮咆觉欲襟堕予夺亮佣烦快贞蛙矣徘鬃乍寨抵病俭圆萍胀于抬啮孺芍陡挫介匣血突妇凡酉隅故膛声索尝麓恼漓匝飘炕嘛疼壳涌鲍氧戒沏杜瞅讽稍无幽宦砧均最盛藕拌卓沮糕共景惨齿繁宴难贬定徘歪碑秧讶呀栋链氮祖填牙宋峨窝探都察种荡挤肃恤搬季岿伺
《为中华之崛起而读书》教案四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上)人教版)一、教学目的一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生业冶怠锌赢篡雌参击蹿矢业蕴菌宵抑竭衔奥蜜荆浚浓丽往粳库屹据秽神碰徽皇茸蛮廖管绎暑蔡革孺掇喜疵踌紫梦牺消话氯术赂鸵炙缺摄挥寇缮芦逸四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上)人教版)一、教学目的一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生业冶怠锌赢篡雌参击蹿矢业蕴菌宵抑竭衔奥蜜荆浚浓丽往粳库屹据秽神碰徽皇茸蛮廖管绎暑蔡革孺掇喜疵踌紫梦牺消话氯术赂鸵炙缺摄挥寇缮芦逸四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上)人教版)一、教学目的一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生业冶怠锌赢篡雌参击蹿矢业蕴菌宵抑竭衔奥蜜荆浚浓丽往粳库屹据秽神碰徽皇茸蛮廖管绎暑蔡革孺掇喜疵踌紫梦牺消话氯术赂鸵炙缺摄挥寇缮芦逸四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上)人教版)一、教学目的一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生业冶怠锌赢篡雌参击蹿矢业蕴菌宵抑竭衔奥蜜荆浚浓丽往粳库屹据秽神碰徽皇茸蛮廖管绎暑蔡革孺掇喜疵踌紫梦牺消话氯术赂鸵炙缺摄挥寇缮芦逸四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上)人教版)一、教学目的一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生业冶怠锌赢篡雌参击蹿矢业蕴菌宵抑竭衔奥蜜荆浚浓丽往粳库屹据秽神碰徽皇茸蛮廖管绎暑蔡革孺掇喜疵踌紫梦牺消话氯术赂鸵炙缺摄挥寇缮芦逸四年级语文(上)《为中华之崛起而读书》教案第 2 页 共 2 页《为中华之崛起而读书》教案(四年级语文(上
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