小学、初中、高中语文概略.doc

小学1-2年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_1_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_1_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 一、二年级语文学习，重在夯实基础。学习声母、韵母、声调和音节，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首，并能正确地书写及简单地运用；? 通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。 小学3-4年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_2_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_2_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 三、四年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆；听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等；练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。 小学5-6年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_3_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_3_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 五、六年级语文学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧；激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材；练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺；通过系统训练，让学生提前进入小升初备战状态。 初中一年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_4_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_4_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 围绕初一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，梳理知识点、考点，对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。基础知识的学习，字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句；语文常识，了解词的分类，短语的结构，单句的成分，复句的主要类型和常见关联词语的用法；修辞用法的运用，记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练；帮助学生调整从小学到初中过渡期的心理问题。 初中二年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_5_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_5_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 根据初二语文的教学大纲，在巩固基础知识基础上，熟练掌握古诗文默写，比喻和艺术手法。反复练习、巩固基础知识，如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解等;了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识;围绕初中教材及教学大纲，根据学生自身特点引导学生理解古代诗词及文言文。 初中三年级语文 课程介绍： 初三即将面临中考，在这一年里语文课程主要注重知识系统化整理复习，在积累的基础上突破提升。夯实基础，训练学生语言感悟能力，通过对基础知识、写作技能、阅读方法的全面指导，进入系统化训练;围绕初中教材及教学大纲，根据学生自身特点，总结重要知识点、考点，全面综合复习的同时，帮助学生提高写作能力及应试能力，为中考做好准备;? 通过对各种题型的练习，了解掌握重点、难点，加强对重要考点的理解。同时，注重学生考前心理的正确引导。 高中一年级语文 课程介绍： 课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。?掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；?采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率最优化。 高中二年级语文 HYPERLINK /SignUp.aspx \t _blank HYPERLINK /course_8_1.shtml \l 2#2 HYPERLINK /course_8_1.shtml \l 2#2 课程介绍： 高二属于知识的巩固及过渡阶段。加强字词的积累，培养语感，发展思维，掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法，培养自学语文的良好习惯，重视培养发现，为语文素养打好基础； 系统学习高二语文各个知识点，调动学生自己的个性语言，引导其推敲、锤炼语言，做到规范、简明、连贯、得体； 高