在品味情感中成长 课件 (共22张PPT).ppt

教 学 目 标 1．了解生活中的美好情感。 2．认识生活中美好情感的作用，学会通过合理的的方式获得美好的情感。 3．能以实际行动创造美好的情感体验，传递美好的情感，传递生命的正能量。 导 入 新 课 生活就像一幅炫丽的画卷，丰富多彩、饱含情感。在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？ 多姿多彩的人生离不开丰富的情感世界。生活中美好的人和事物丰富我们的情感，表达着我们生活的愿望，促进我们的精神发展，让我们的青春更有活力和光彩！我们应该如何品味情感，在生活中不断创造美好的情感体验呢？让我们一起探究《在品味情感中成长》，共同去寻找真谛。 3．怎样获得美好情感？ 情由心生，它是在人的社会交往、互动中___________的，不能强迫。我们不能强迫他人给予我们美好的情感。但是，我们可以通过_______、与人交往、____________________等方式获得美好的情感。 参与有意义的社会活动 自然引发 阅读 4．怎样创造正面的情感体验？ (1)完成一项_____________的活动。 (2)______________。 (3)走进博物馆或____________。 (4)欣赏艺术作品。 大自然 自己喜欢 帮助他人 5．怎样正确认识生活中的负面情感？(意义、作用) (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长____________。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的____________，使我们的生命变得更加___________。 (2)学会承受一些________感受，善于将负面情感转变为____________，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 成长的助力 也有意义 人生阅历 饱满丰盈 负面 二 传递情感能量 1．为什么要传递情感正能量？(意义、作用) (1)在情感体验中，我们并不总是________地接受外部环境的影响，也可以用自己的__________来影响环境。 (2)我们的情感需要_______、回应，需要________。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递___________________。 (3)我们在生活中不断创造美好的____________，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 情感体验 被动 热情和行动 表达 共鸣 生命的正能量 2．学会关心的方法和技能有哪些？ (1)没有________，以________的姿态认真倾听或观察。 (2)适时运用可能__________的方式向对方表示关心。 (3)关注对方的________和反应。 (4)确认对方是否接受自己的_________。 (5)如果没有被接受，则调整方式，以对方能够________的方式来表达。 接纳 偏见 接纳 被接受 态度 关心 要 点 探 究 探究一　怎样获得美好情感？ 高尔基说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。” 巴金说：“友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。” 杭州G20峰会期间，杭州志愿者群体——“武林大妈”受到各方关注，她们热心帮助他人，劝导不文明行为，为G20贡献着力量。正如“武林大妈”俞翠英所说：“我们的情感每天都在升华，我们在时刻感受着守护这座城市的责任与担当。” (1)结合材料，说说生活中我们获得美好情感的方式有哪些。 (2)有人说：“美好情感是与生俱来的。”又有人说：“美好情感可以从他人身上索取。”你赞同他们的观点吗？为什么？ [精讲点拨] (1)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (2)不赞同。因为：①美好情感不是与生俱来的，它是在人的社会交往、互动中自然引发的。②情由心生，美好情感的获得不能依靠索取或是强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。 微提醒 美好情感的获得需要依靠自身的努力，我们必须紧紧抓住少年时期这个情感培养的关键时期，积极主动地感受、体验真善美，追求真善美，使自己的情感得到进一步的丰富和升华。 温馨提示 生活从来不是一马平川，负面的情感体验每个人都在所难免。所以，恐惧与排斥不如自信与接纳。它的使命应该是我们成长的助力，让我们的生命变得更加饱满丰盈！因为，跌倒了，再爬起来，是人生最宝贵的历练。