教师权益受损之校园侵权责任形态的确认.pdf

教育学术 月刊 2011.2 EDUCATION RESEARCH MONTHLY 教师权益受损之校园侵权责任形态的确认 ■胡卫萍 田 田 摘 要 ：文章从教 师权益 受损 之校 园侵 权行 为 的现实 出发 ，在学 理 上 分析 界 定 侵害 教 师权益的校 园侵 权行 为 的具体标 准 ；并依 循《侵权 责任 法》 的基本原理 ，从 直接责 任 形 态和 替代 责任 形 态 、单 方 责任 形 态和双 方 责任 形 态 、单 独 责任 形 态和 共 同责任 形 态 的角度 ，对 学校 、学生和校外 第三人侵害教 师合法权益之校 园侵权行 为 的责任 承 担进行 具体探 讨 。 关键词 ：教 师权益 校 园侵权行 为 责任 形 态 ; ; 作者简介 ：胡卫萍 ，女 ，法 学硕 士 ，华东 交通 大学人文 学院法 学 系教授 、系主任 （江西南 昌 330013）； 田田，女 ， 中国科技 大学 管理 学院教授 （安徽 合 肥 230026）。 近年来 ， 随着 办学规模 扩 大和公民 维权意识 不 断增 的权益具体 表 现 为教师依法 积极实施某种行为 ， 要 求 义 强 ，学生伤害事件所 引发的校园 纠纷 日渐增 多 。而 当学生 务人履行 法律义务的权 利 ， 以及当教师的权 利受 到侵 害 和家长越来 越 多地懂 得用法律维 护 自己的权 利 ， 社会舆 时寻求法律救济 的权 利 等 多项 内容 。 论 也更 多地偏 袒 学生 时 ， 不少 学校在发生学生 伤害事 故 （二 ）侵害教 师权 益 的校 园侵权行 为界定 标准 后 ，面对家 长 的吵闹 ，往往迁怒 于教师 ，扩大教师责任 ，甚 校园侵权 行为 ，是 指 在 学校校园内实 施 的教育教学 至 为 了息 事 宁人 而 宁 以牺 牲 学 校 或 教 师 合 法 利 益 为 代 活动或学校组织 的校外教学活动中 ， 以及在学校 负有 管 价 。 教师合法权益 被侵 害成为校园侵权行为中值 得关 注 理责 任的校 舍 、场 地 、其 他 教育教学设 施 、生 活设 施 内发 的新类 型侵权行为 。关 注侵 害教师权益 的校园侵权行为 ， 生的 ， 因故 意或过失不法侵 害在校师生及学校合 法权益 追究侵 害人的 法律 责任 ， 不仅是对教师合 法权益 的及时 的行为 。[2]侵 害教师权益 的校园侵权行为则是 指教师在履 维 护 ，更 是对我国教育 事业健康有序发展的重要保 证 ，具 行教学 、管理及其 他 职责过程 中 ，或者 以教师职务行为为 有极其重要的社会意 义 。 确认此类 侵权行为的 责任形 态 诱 因的、 侵 害教师合法权益 的不法行为 ， 如 学生 打 骂 老 并解决其 民事法律 责任的 承担成为必要 。 师 、家长报 复老师 、犯 罪分子对学生实施 侵 害 时教师为 维 一 、教 师权 益被侵害 的校 园侵权行为的界定 护学生权益 而受 到伤害等 。 教师权益被侵 害 的校园侵权 （一 ）教 师权 益概 述 行为的 界定标准及具体 表 现如下[3] ： 教师 权益 即教师 在 教育教学 活 动中 依 法 享 有 的权 1.教师 权益 被 侵 害 的校园侵权 行为 ，必须 发生于教 利 ，它是 国家对教师能够做 出或不 能做 出一定行为 ，以及 师履行教学 、管理及其 他相关 职责过程 中 ，或者 以教师职 要 求 他 人 相 应 做 出或 不 能做 出一 定 行为的 许可 与保障 ， 务行为为诱 因。教师在履行 职务 之外 被侵 害 ，如教师非 以 并 为法律所确认 、设 定 和保 护 。 [1]我国教育法学研究 者 大 “教师 ”身份 与他人因 财产