晋升社区教导水准 满足居平易近文明需求.doc

提升社区教育水准 满足居民文化需求 ——江苏省如皋市搬经镇社区教育工作的探索与实践 倪建兵 摘要：提高认识，从组织、规划、经费等方面切实加以保障，是增强社区发展能力的一个方面；在培训中找准特色又是社区教育工作中凸显自身亮点的手段；不断研究社区教育的深刻内涵，积极拓展社区教育功能，才能为人民群众提供更多更好的服务。 关键词：提升 水准 培训特色 成效 拓展功能 搬经镇坚持教育必须为社会主义新农村建设服务的方针，贯彻教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》关于“开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质”的要求,紧紧围绕本镇社会经济发展需要,积极开展社区教育工作,沟通教育与社区的联系,协调教育与社区的发展。在镇政府的统筹规划和领导下，以镇社区教育中心为支撑，各类学校和培训机构为依托，各居委会、各村委和各社会性组织互相协调、互相衔接，逐步构建搬经社区教育网络和终身教育体系，为社区内不同年龄、不同层次、不同职业和不同需要居民提供了具有良好服务的开放型学习教育型平台，有力地促进了本镇两个文明建设和社会的全面进步。为把搬经镇建设成为学习型、和谐型的先进城镇发挥了积极作用。 提高认识，切实增强社区教育发展保障能力 社区教育是教育事业的组成部分，是深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要，是全面达小康、建设新搬经的重要举措。因此，我镇一贯重视社区教育，从组织、规划、经费等方面切实加以保障。 一是加强对社区教育工作的领导，成立了由镇长任组长，宣传、文教、科技、计生、司法、妇联、工会、共青团、关工会、农技、文广、劳保等部门和中、小学校、居委会（村）、企业等为组员的社区教育工作领导小组。在全镇形成了以镇社区教育中心为中心、20个村社区教育服务站为基础、企业行业社区教育服务机构为一体的社区教育网络，为社区教育工作的有效实施提供了组织保障。领导小组定期召开专门会议，制定工作规划、研究工作内容、协调社区与教育的关系、及时总结推广各类经验。 二是不断加强社区教育投入。经费保障是开展各项工作的前提条件。近年来，镇政府高度重视社区教育经费的落实情况，严格按照上级文件精神足额将每年总人口人均1元经费纳入财政预算。近三年，政府投入资金3000多万元用于全镇教育、文化、体育等社会公共设施、设备建设，保障了社区教育工作的有效开展。 三是科学规划社区教育发展思路。我镇在2009年制定了《搬经镇社区教育实验方案》，明确提出了“逐步建立和完善终身教育体系努力提高全民素质”的指导思想和“积极开展社区教育实验工作，沟通教育与社区的联系，协调社区与教育的发展，发挥整体功能，服务发展大局”的工作要求。提出了2012年创建南通市级社区教育、2012年迁入6000平米的新文体中心，2013年创建省级社区教育中心的目标。 目前，全镇上下社区教育工作已步入良性发展的轨道，农技、科普、法制、器乐书法、舞蹈、健康等各类培训开展得有声有色，每年从业人口培训率达60%以上。 二、因地制宜，着力打造社区教育两大培训特色 开展各类培训，是社区教育工作的重要内容。在培训中找准特色是我镇社区教育工作中凸显自身亮点的手段。近年来，我镇在认真开展常态培训的同时，着力打造“农科教结合”品牌，其中蚕桑种养殖培训和葡萄园基地的建设成为本镇居民致富的重要渠道之一。 1、围绕精细实，做优做强传统优势项目 我镇地处如皋市西部高沙土地区，过去因为高沙土的土质特点粮食种植投入大，收成低。近年来，我镇抓住栽桑养蚕这一适合本地农民致富的捷径，鼓励农民栽桑养蚕。全镇现有桑园面积2.7万亩，其中千亩连片丰产桑园4块，500亩以上的8块，2010年发种7.8万张，产茧7.2万担，产值1.18亿元，人均蚕茧收入2350元，亩产5000元以上面积占比92.5%，被南通市委、市政府表彰为“高效农业规模化先行乡镇”。 依托省级示范农民专业合作组织——搬经蚕业合作社，本镇蚕业龙头企业——富民茧丝公司和顺达制丝公司，积极推进“公司＋合作社＋农户”产业化经营模式。为了确保蚕农利益，社区教育中心与镇农技站以技术为支撑，着力实施蚕桑标准化技术，从共育室、蚕室消毒、收蚁、各龄期技术处理、上蔟及蔟中管理以及突发事件的应急处理等方面一着不让，确保技术到位，为蚕农提供科学迅捷的服务。具体有这样几种形式，一是建立台帐。凡参加基地的农户按照镇、村蚕桑技术网络覆盖情况，登记造册，建立农户档案，实行动态管理。二是上门辅导。根据基地农户及饲育量，每80～100户派一名社区教育中心的兼职教师（即桑蚕养殖技术人员），每人每天到户一次面对面辅导。三是开好“两会”（广播会、现场会）。根据饲蚕过程中农户存在的有关问题，每2～3天召开一次广播会，社区教育中心与农技站联合就关键技术如消毒、桑枝摘芯、上蔟等采用现场会的办法进行辅导。四是发