高三历史一轮复习(人教版)苏联的社会主义建设第1课时从“战时共产主义”到“斯大林模式”.ppt

十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，在向社会主义过渡的过程中先后经历了“战时共产主义”、“新经济政策”等不同的发展阶段，最终苏联形成了高度集中的政治经济体制“斯大林模式”。由于该模式存在着很多弊端，二战后苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等人相继进行改革。但由于改革缺乏正确的理论指导，都无法从根本上突破斯大林模式的束缚，最终导致国内局势失控，苏联走向解体，国际社会主义发展遭遇到重大挫折。 第1课时 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 考点一：战时共产主义政策 背景 目的 内容 特点 评价 帝国主义 国内战争 余粮收集制 将大中小企业 禁止商贸 普遍义务劳动制 战时 共产主义 战争环境和经济被破坏 考点二：新经济政策 背景 内容 特点 作用 战时共产主义 海军基地 粮食税 自由支配余粮 部分企业 货币流通 商品交换 实物分配制 经济迅速恢复 特点： 运用市场和货币关系来发展社会主义经济。 对战时共产主义政策和新经济政策的认识： （1）目的不同：前者是集中财力、物力和人力取得军事上的胜利；后者则是解决国内严重的经济和政治危机。 （2）实质不同：前者是在社会生活中排斥商品货币关系，用军事手段和行政手段控制社会的运转，进而直接进入共产主义；而后者则是在国家掌握经济命脉的前提下，通过利用市场、商品货币关系，在一定限度内发展资本主义，发展商品经济，恢复国民经济，进而使社会主义成分战胜资本主义成分，建立社会主义经济基础。 逐步过渡到共产主义 （3）经济效果不同：战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径；新经济政策是向社会主义过渡的正确途径，它使国民经济迅速恢复，并建立起了社会主义的经济基础。 （4）两种政策的交替说明：苏维埃政权能够根据国情，找到一条适合自己的道路。 2. 通过对战时共产主义政策和新经济政策的学习，我们可以从中得出哪些经验教训？ （1）进行社会主义现代化建设必须走适合自己国情的道路。 （2）任何改革不是一蹴而就的，它们具有长期性和艰巨性。 （3）每一次改革都有其积极性，学会用一分为二的观点分析问题，特别是新经济政策的一些原则和经验对社会主义建设事业具有指导意义。 对战时共产主义政策和新经济政策的掌握要注意结合时代背景全面认识。战时共产主义政策具有战时和共产主义两方面特点。而新经济政策则是充分运用市场和货币关系来发展社会主义经济。 重工业 计划经济体制 工业化 农业 轻工业 3. 对比新经济政策，理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”？ （1）优先发展重工业的方针，造成了国民经济比例严重失调。 （2）高度集中的计划经济体制，排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用，造成企业生产消耗大、经济效益低下，阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥。 （3）牺牲广大农民利益，挫伤了他们的积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。 ☆误区警示☆ 斯大林模式既有其成功之处，又有其弊端，不能一味地否定或肯定，应当结合当时的具体环境对其进行认识和评价。 阅读材料，回答问题： 材料一 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维护生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。” 材料二 我们原来打算直接用国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。 ——《列宁选集》 材料三 1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简便、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。 ——《苏联兴亡史》 材料四 1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了决议。……当这个消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国这一招是痛击我们的！” 请回答： （1）材料一是针对什么政策而言？（1分）结合材料一和材料二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要目的是什么？（2分） （2）材料三中苏俄的经济政策发生了怎样的变化？（2分） （3）材料四中苏俄政府实行的政策为什么让许多革命者感到“痛惜”？（2分）西方人士为什么却说：“俄国这一招是痛击我们的”呢？（2分） （4）根据上述材料和所学知识，说明新经济政策的成效怎样？（2分） 【解析】本题考查