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大班美术班教案
新密市新华路中心幼儿园
大班美术特色课教案
课次 学习内容 页码 1 线描画《快乐的数字》 2 2 陶艺P30《太阳公公》 2 3 彩色画P88《中秋月圆》 2 4 装饰画《猫妈妈和孩子》 3 5 彩色画P88《外星人“9”》 3 6 《物体画》《侏罗纪公园》 4 7 彩色画P93《石头变身》 5 8 版画P118《好看的花边》 5 9 彩色画P95《青花瓷》 6 10 陶艺37《一盘水果》 7 11 彩色画P91《霓虹灯下的楼房》 7 12 版画P127《跳舞的娃娃》 8 13 彩色画P113《斗牛》 8 14 陶艺P85《小鱼游啊游》 9 15 彩色画P117《美人鱼城堡》 9 16 彩色画P112《地心历险记》 10 17 油画棒《动物排排站》 11 18 陶艺P73《会走路的杯子》 11 19 国画《小蜗牛》 12 20 彩色画P100《秋叶彩绘》 12 21 彩色画P97《超级魔力大嘴巴》 13 22 版画P129《老鼠》 14 23 彩色画《复活节彩蛋》 14 24 陶艺P79《汽车总动员》 15 25 水粉画《在妈妈的肚子里》 16 26 手工《金陵塔》 16 27 版画P116《剪窗花》 18
教师：闫亚丽
《1》线描画《快乐的数字》
活动目标：
1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。? 2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰，初步学习装饰画。
3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰，创意，发展幼儿的思维能力。
活动准备：
画纸、水彩笔
活动过程：
1.小朋友，看看老师在黑板上画的是什么？你们能告诉我，你最喜欢的数字吗？
请小朋友说出自己喜欢的数字。
2.教师对个别孩子们喜欢的数字进行简单的装饰。
3请幼儿画出自己喜欢的数字，提醒幼儿把数字画的大大的。
4.请画好的小朋友把自己画好的数字进行美化，并且把它装饰的最美丽。
5.我们来看一看，谁的数字朋友装饰的最漂亮！
《2》陶艺P30《太阳公公》
活动目标：
1.学习用搓条、压扁、贴画等方法，表现出太阳的不同造型。
2.能大胆想象，提高创造力。
活动准备：
1.太阳的图片。
2.太阳的绘画作品。
3.轻质彩泥。
活动过程：
1.参观“太阳公公” 绘画作品展。
教师：今天，我们有个“太阳公公”绘画展，我们一起看看吧！
2.集体讨论，学习制作。
（1）教师：“小朋友们画的太阳公公漂亮吗？你最喜欢哪一个？它是什么样子的？”（引导幼儿从造型、花纹、表情等方面讲述）
（2）教师：我们可以怎么制作“太阳公公”？（师幼共同讨论）
3.幼儿制作，教师指导。
鼓励幼儿大胆创作各种不同造型的太阳公公。
4.展示作品，相互欣赏、评价。
要点提示：引导幼儿从造型、花纹、表情等方面讲述太阳公公作品。
课后建议：在本次活动开展的基础上，教师提供陶泥让幼儿自主的进行复习和巩固，并将幼儿的作品以壁画的形式进行保留和呈现。
《3》彩色画P88《中秋月圆》
活动目标
? ?1．欣赏各种中秋礼品图片和字画，增进对中秋节的了解，感受中国特有的色彩特征和民族风格。
? ?2．尝试运用水彩笔进行图案色彩的描绘，在文字中画画。
? ?3．感受文字与绘画结合的趣味性。
活动准备
? ?1.水彩笔、素描纸。
? ?2.中秋小故事，各种月饼图片，中秋字画。
活动过程
? ?1．话中秋，了解中秋节的习俗。
? ? ? (1)教师讲中秋小故事，如《嫦娥奔月》，引出中秋节的话题。
? ? ? (2)讨论中秋节的习俗，如赏月，吃月饼，喝桂花蜜酒等。 ?(可以结合当地风俗)
? ?2．合作创作，感受字画结合的艺术美。
? ? ? (1)出示各种月饼的图片和中秋字画，引导幼儿观察这些图片在色彩上的共同之处，初步感中秋节的色彩特征和民族特色。
? ? ? (2)出示写有“中秋”字样的图片，引导幼儿想象如何将其变得有中秋节的味道。
? ?3．自主操作和添画，营造中秋氛围。
要点提示
? ?鼓励幼儿从月夜、月饼等事物出发感受相关的色彩，能从月饼、祥云等图案联系到中秋的味道，并将其作为装饰图案运用到绘画中。
? ? ?(1)指导幼儿用水彩笔在字中添画与中秋相关的物品，突出中秋的特征。
? ? ?(2)提醒幼儿使用黄色系和红色系等近似色系进行创作，进一步体验中秋的色彩特征。
? ?4．延伸：中秋汇。
? ? ?(1)互相欣赏设计的中秋字画。
? ? ?(2)感受中秋的团圆气氛，品尝中秋月饼。
【评析】
? ?中秋节是中国
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