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高中历史材料型选择题训练.doc

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高中历史材料型选择题训练要点

高中历史材料型选择题训练 1.(2013·保定一模)王国维指出:“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法 及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。对此解读正确的是(  )。 A.宗法制应分封制需要而产生 B.嫡长子继承制度是周与商朝一大区别 C.王国维盛赞周的政治制度 D.宗法制下,周分封的对象局限于本宗亲族 2.(2013·河北联考)中国古代收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子 归宗(即送回送养人家中)。与此规定密切相关的制度是(  )。 A.分封制 B.世袭制 C.察举制 D.宗法制 3.(2013·青岛一模)班固在《汉书·食货志》中说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以分财布利通有无者也,二者,生民之本,…… 食足货通,然后国实民富,而教化成。”据此,判断正确的是(  )。 A.班固重视农业,忽视商业 B.“二者”指的是农业和手工业 C.汉代实行农工商并重的政策 D.班固有农商皆本的意识 4.(2013·济宁一模)“到了11世纪,中国经济已经严重依赖现金替代物,……为 了预防公众的混乱并保留其便利性,政府当局明令禁止私人团体发行纸币而 将这一权力归国家专有。第一张官方印制的纸币于1024年出现在四川省,那里是早期印刷行业最为活跃的中心。”下列相关的解释与之相符的是 (  )。 A.纸币产生根源于科学技术的不断进步 B.11世纪四川社会经济最发达 C.控制纸币发行是政府维稳的重要手段 D.纸币是商品经济衰退的产物 5.(2013·郑州二模)春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧,未有不嗜 杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引颈而望之矣!诚如是也,民归 之,由水之就下,沛然谁能御之?”该思想家的核心观点应是(  )。 A.清静无为 B.兼爱非攻 C.仁政治国 D.以德治民 6.(2013·安徽模拟冲刺卷)亚里士多德指出:一个纵情恣乐、毫无节制的人,会变成放荡的人;一个像乡下人一样,忌避一切快乐的人,会变为麻木不仁的人。下列观点中能充分体现这一思想的是(  )。 A.自然就是人的天性,冲动的素质 B.智慧意味着自知无知 C.只有信仰可以使人成为义人 D.人的自由是在法律之下 7.(2013·台州模拟)彭泽益《中国近代手工业史资料》第二卷记载:洋布“幅宽质细价廉,而适于用,人皆便之,反弃土布而不用,其夺我之利,实为最巨”。对材料的理解正确的是(  )。 A.洋人占领了中国的棉布市场 B.洋布的输入瓦解着中国的自然经济 C.洋布以其质优已完全淘汰了土布 D.中国人崇洋媚外 8.(2013·保定一模)《申报》发刊词中说“凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要务,商贾贸易之利弊,与夫一切可惊可愕可喜之事,足以新人听闻者,靡不毕载,务求其真实无妄,使观者明白易晓,不为浮夸之样,不述荒唐之 误,庶几留心时务者于此可以得其概, 而出谋生理者于此亦不至受其欺。” 由此能够判断《申报》(  )。 A.起初由外国人在上海创办 B.内容丰富,真实可信,通俗易懂 C.是中国近代第一份商业性报纸 D.服务的对象是大商人、政界人士 9. (2013·临沂三模)“1894年那场局部战争不仅使30年倾国之力创办的北洋海军 毁于一旦,而且在精神层面摧毁了中国知识阶层先前的自信或者说自负。”“先前的自信或者说自负”是指(  )。 A.伦理纲常的传统习惯 B.“天朝上国”的思想 C.“中体西用”的主张 D.君主立宪制的构想 10.(2013·吉林三模)美国学者本尼迪克特曾经说过:“他们迫切要求在世界上赢得尊敬,他们看到大国是靠军事实力赢得尊敬的,于是力求与这些国家并立。由于资源缺乏,技术落后,他们不能不采用比古代暴君希律王更加毒辣的手段。”对上述材料理解正确的是(  )。 A.“他们”主要是指欧美列强 B.“大国靠军事实力赢得尊敬”指二战后的美国 C.“这些国家”主要指中国等亚洲国家 D.“更加毒辣的手段”即指南京大屠杀等 11.(2013·广西四市联考)20世纪30年代初,知名民主人士何香凝将自己的裙子 送给蒋介石,并在裙子上赋诗一首:“妄自称男儿,甘受敌人气。不战送江山,万世同羞耻……”诗中的“江山”主要是指(  )。 A.东北地区 B.华北地区 C.平津地区 D.华东地区 12.(2013·河北名校调研)下面卡片内容节选自恩格斯的《巴黎公

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