安徽省六安市霍邱中学2015-2016学年高一(下)期中生物试卷(解析版).doc

2015-2016学年安徽省六安市霍邱中学高一（下）期中生物试卷 　 一、选择题（50分，25小题） 1．关于酶的叙述，正确的是（　　） A．酶提供了反应过程所必需的活化能 B．酶的数量因参与化学反应而减少 C．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 D．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 2．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（　　） A．图中的A一定是蛋白质，因为A是酶 B．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合 C．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性 D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程 3．下列有关ATP的叙述中，不正确的是（　　） A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化 B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP C．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用 D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P 4．如图表示的是ATP和ADP之间的转化图，可以确定（　　） A．A为ADP，B为ATP B．能量1和能量2来源相同 C．酶1和酶2是同一种酶 D．X1和X2是同一种物质 5．把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（　　） ①植物体的水分子中 ②植物周围空气的CO2分子中 ③植物体内的淀粉中． A．① B．①③ C．②③ D．①②③ 6．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（　　） ①低温干燥贮存种子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口． A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 7．以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是（　　） A．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水 B．恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气 C．普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2 D．萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，确定叶片在光下能产生淀粉 8．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（　　） A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移 9．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（　　） A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类 10．叶绿体是植物进行光合作用的场所．下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D．光合作用的产物﹣﹣淀粉是在叶绿体基质中合成的 11．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（　　） A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体 C．过程①产生H]，过程②消耗H]，过程③既产生也消耗H] D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 12．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（　　） A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 13．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（　　） A．漂洗﹣解离﹣染色﹣制片 B．漂洗﹣染色﹣解离﹣制片 C．解离﹣漂洗﹣染色﹣制片 D．解离﹣染色﹣漂洗﹣制片 14．下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（　　） A．物种甲 B．物种乙 C．物种丙 D．物种丁 15．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（　　） A．核糖体和线粒体 B．中心体和高尔基体 C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体 16．在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是（　　） A．染色体复制后其数量是之前的二倍 B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 C．细胞中