安徽省马鞍山市当涂县塘南中学2015-2016学年八年级(上)期中生物试卷(解析版).doc

2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县塘南中学八年级（上）期中生物试卷 　 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　） A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门 C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节 　 2．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　） A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节，提高了运动能力 　 3．下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（　　） A．螃蟹 B．乌龟 C．沙蚕 D．河蚌 　 4．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　） A．河蚌、鲨鱼、海马 B．鲸、蛇、乌鱼 C．青蛙、青鱼、蝌蚪 D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖 　 5．生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是（　　） A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适于飞行 C．蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活 　 6．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（　　） A．在水中产卵 B．用肺呼吸 C．体表有角质鳞片或甲 D．卵有坚韧的卵壳 　 7．青蛙被称为两栖动物的原因是（　　） A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 B．在水中生殖，在陆地上发育 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上 　 8．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　） A．流线型体形 B．卵生 C．双重呼吸 D．胸肌发达 　 9．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（　　） A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的 　 10．当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（　　） A．舒张，舒张 B．舒张，收缩 C．收缩，收缩 D．收缩，舒张 　 11．下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（　　） A． B． C． D． 　 12．学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（　　） A．觅食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为 　 13．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　） A．鹦鹉学舌 B．惊弓之鸟 C．老马识途 D．金鸡报晓 　 14．某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（　　） 动 物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 75 158 32 6 A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁 C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙 　 15．下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（　　） A．蜜蜂跳圆形舞 B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C．两只公鸡打架 D．长尾猴发现豹时惊叫 　 16．捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”（如图），它可使翅在快速振动时不易折断．科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置．这项技术属于（　　） A．克隆 B．生物反应器 C．仿生 D．移植 　 17．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　） A．鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳 B．环节动物、节肢动物都是变温动物且卵生 C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变 D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 　 18．萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（　　） A．交配 B．运动 C．通讯 D．产卵 　 19．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（　　） A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物 B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫 C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存 　 20．