小嘎子与小胖墩比赛摔跤公开课课件.ppt

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2017-05-25 发布于湖北
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小嘎子与小胖墩比赛摔跤公开课课件.ppt

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小嘎子与小胖墩比赛摔跤公开课课件

22人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》五年级下施教者：何彩凤学习目标： 1.能准确流利，有感情地朗读课文。 2.能够从词.句.段中体会小嘎子和小胖墩的性格特点。 3.学习作者抓住人物的动作.语言描写人物的方法。读： 1.把你认为难读的字和容易出错的字标出来。 2.试着把全文按这四个阶段划分：摔跤前——摔跤起始阶段——摔跤高潮部分——摔跤结局。 3.思考小嘎子和小胖墩给你留下了怎样的印象。同桌检测：叉chǎ 转圈zhuàn 破绽zhàn 鹐架qiān 扳不动bān 脚腕wàn 虎势儿品：摔跤前——摔跤起始阶段——摔跤高潮部分——摔跤结局小组任选其中的一个阶段，找出表现小嘎子机灵和小胖墩沉稳的句子。并说说＿＿＿＿＿体现了（）＿＿＿＿＿＿＿。学法指导：先自己做批注，然后组长组织每个成员发言，并选出一位发言记录员，一到两位发言人。说：＿＿＿＿＿体现了（）＿＿＿＿＿＿＿。演一演拓展延伸：作者用什么方法来刻画这两个人物的形象呢？动作描写语言描写拓展延伸：你对本文中语言描写或动作描写的哪个词或哪句话最来电，并说说它能用在你写作的哪些方面？