小学三年级上册第15课《小露珠》.ppt

小 露 珠 苏教版三年级语文上册 主讲:朱晶晶 课时二 多个“小”字与原来有什么不同？ 露珠 脸蛋 宝贝 小露珠 小脸蛋 小宝贝 小结：能使语言文字更加亲切可爱 自读课文2至5段 1、读准字音，理解文中词语意思，把课文读正确、读流利。 2、想一想：文中写了谁喜欢小露珠？ 3、它们为什么喜欢小露珠？ “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 小露珠像钻石一样晶莹闪亮，引起小青蛙 赞美它。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 透明是什么意思？ 1.晓悟领会。 2.彻底。 3.能透过光线的。 4.常形容透亮;明白。 从刚才两种动物的问好声中，我们能感受到小露珠是那么 美丽，那么惹人喜欢，那同学们，是不是只有这两种小动物喜 欢小露珠呢？ “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上 的小蝴蝶对小露珠说。 同学们，三个小动物分别把小露珠 比喻成什么？ 1、钻石——小青蛙 2、水晶——小蟋蟀 3、珍珠——小蝴蝶 钻石 水晶 珍 珠 同学们，除了小青蛙、小蟋蟀和 小蝴蝶这些小动物，还有谁喜欢小露 珠？ 植 物 为什么植物也喜欢小露珠呢？请同学们轻声的读课文第六段，然后用笔画出有哪些植物也喜欢小露珠。 金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 数不尽的鲜花嫩草 小结：各种各样的的植物，经过装点之后就像是 美丽可爱的小姑娘，而且露珠本身就像钻石、水 晶和珍珠，所以这些植物们就像 是戴上了美丽的——珠宝。 自由阅读课文第七段，说一说，可爱的小露珠把美 丽带给了大家，在太阳公公的照射下，它自己却又怎样 了呢？ 小露珠的变化 小露珠遇到了太阳公公散发出来的热量， 变成了水蒸气，到天空中去了。 课文总结 本文是一篇优美的童话故事。写了小露珠从形成到消失的过程，以及小动物 和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠不仅外表美丽，而且心灵也很美丽。她在 美化、滋润万物的同时也蒸发和牺牲了自己，赞扬了 小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。 再 见 * *