高中文化生活试题(一).doc

文化生活试题 选择题：本题共60分。每题只有一个选项是最符合题意的。 1．党史文化是党在领导全体党员和全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家繁荣富强和人民共同富裕的过程中积淀起来的文化。由此可以看出 A．文化是社会实践的产物 B．文化是在人们头脑中形成的 C．文化决定着民族独立和发展D．文化具有多样性的特征 2013年3月14日， “走向现代英国美术300年展”在江西省博物馆开展。80件来自英国西北部18家博物馆和收藏机构收藏的油画、版画、水彩、素描和雕塑作品亮相南昌，展现了英国300年来的美术发展简史。据此完成2-3题。 2．由上述材料可以看出 ①文化具有丰富的形式 ②美术是英国文化身份的标志 ③文化是社会实践的产物 ④精神产品离不开物质载体 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．从人们欣赏角度看上述展览，能够 ①增强劳动技能和精神力量 ②全面提升思想和道德素质 ③丰富精神世界和精神生活 ④提高审美水平和艺术素养 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 2013年1月21日，国务院办公厅正式批复了甘肃省建设华夏文明传承创新区，这是继兰州新区之后，又一个摆到国家层面的战略平台，必将对中华民族文化传承创新和甘肃经济、社会、文化发展起到重大的推动作用和深远的影响。据此完成4-5题 4．从文化生活角度来说，建设华夏文明传承创新区有利于 ①把优势的文化资源转化为现实的文化生产力 ②提升甘肃对内整合资源和对外扩大开放水平 ③文化产业在经济发展中发挥引领与决定作用 ④有效地保护传承、发展优秀的传统文化资源 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 5．下列措施有利于推进华夏文明传承创新区建设的是 ①提升文化遗产保护水平，扩大文化的影响力②完善公共文化服务网络，注重提高经济效益③夯实文化基础设施建设，打造文化艺术精品④探索新型文化发展模式，满足人民一切需求 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 6．每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”，实际上是在感受和体验 A．世界文化的多样性 B．民族文化的稳定性 C．世界文化的趋同性 D．不同文化的排他性 7．一个民族如果把自己的文化展示在世界的舞台上，也能够受到其他国家的喜爱。这是基于 A．民族文化具有自己的个性和特征 B．不同民族文化有共性和普遍规律 C．各民族文化的基本内涵是一致的 D．只要是民族文化都是优秀的文化 2013年2月19日， “感动中国2012年度人物评选”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出。据此完成8-10题。 8．很多人物的事迹经媒体高度关注和广泛报道在社会上引起了强烈反响，发挥了榜样的示范和带动作用。这体现了 A.大众传媒能够增强人的精神力量 B.大众传媒具有文化传递与共享的功能 C．大众传媒是榜样魅力产生的根源 D.大众传媒具有选择与创造文化的作用 9.年度人物身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是 A．随着时代的发展传统道德被赋予了新的内涵 B．每一时期的传统道德都能促进人的全面发展 C．传统道德是维系民族生存和发展的精神纽带 D．传统道德的基本特征会随着时代发展而发展 10．年度人物身上集中体现了崇高人格和民族精神，这种人格和精神是 ①促进中华民族走向繁荣进步的物质力量 ②促进中华民族走向伟大复兴的根本动力 ③支撑中华民族生存和发展的精神支柱 ④中华民族战胜一切艰难险阻的精神动力 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 11.《易经》是集我国哲学、自然科学、社会科学、艺术等领域于一身的最重要的经典著作之一，它对我国古代的文化、哲学、科技的发展产生过重要的影响。对待《易经》的正确态度是 A．批判继承，推陈出新 B．按照传统，沿袭规范 C．兼收并蓄，为我所用 D．全盘否定、全部抛弃 12.2013年2月7日，教育部公布《中小学书法教育指导纲要》规定从今年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育 ①有利于传承中华优秀传统文化 ②有利于文化的创造、选择与共享 ③是进行文化传播的重要手段 ④是陶冶中小学生情操的重要途径 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13.2013年2月24日至27日，国民党荣誉主席连战率领台湾各界人士访问团访问北京。就两岸交流的深化而言，连战提出两岸“互利融合”，也就是“交流协商共荣，强化同胞情”，使两