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高中文化生活第二单元高考复习.ppt

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高中文化生活第二单元高考复习要点

4.联系当前国际竞争的形势,运用《文化生活》知识说明我国为什么要加强文化建设? ①当今世界,各国的综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力的竞争的重要因素。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 ②文化与政治相互交融,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ③要在激烈的社会竞争中立于不败之地,我国必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。 5、如何提升文化竞争力(如何加强文化建设)? (1)把文化建设作为现代化建设的重要战略任务,激发全民族的文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。 (2)把握先进文化前进方向,弘扬培育民族精神。 (3)优先发展教育和科技。 (4)大力发展文化产业,继承传统,推陈出新,繁荣文化市场。 (5)面向世界、博采众长,既要把中华文化推向世界,又要积极吸收和借鉴一切人类创造的优秀文化成果。 总之,对文化作用的运用掌握以下几点就可以了: (1)从一般意义上看,文化是一种社会精神力量, 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)具体体现在对“社会”和对“个人”两个方面:文化对社会的影响,注意把握文化与经济、政治的关系、文化与综合国力的关系;文化对人的影响,注意从来源、表现、特点和内容等方面全面把握。 (3)然而文化有先进和落后之分,不同性质的文化对社会或个人的作用不同。先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化塑造人生,这里的文化一定是先进、健康的文化。 另外,我们可联系文化生活第七课,中华民族精神的作用体现了文化的作用,弘扬和培育民族精神从一个侧面看,正是要发扬中华民族精神在促进经济、政治和综合国力竞争中的作用。 我们可以联系文化生活第八课,要在文化生活中进行正确的文化选择,提高鉴别力,拒绝污染,努力建设社会主义文化,克服腐朽文化和落后文化的影响,积极建设社会主义精神文明,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。同时,还可联系哲学中意识的反作用更有利于对问题的理解。 还可以联系文化生活第十课,我们要大力加强文化建设的中心环节——思想道德建设,建立社会主义思想道德体系,不断加强个人的思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,努力成为“四有”新人。 运用文化作用的相关知识分析问题时,注意根据题目的具体设问角度和要求灵活取舍知识。 第二单元内容结构 1.韩愈的《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”体现了 A.思想运动成为社会变革的先导 B.教育是文化传播的重要途径 C.文化具有继承性 D.科学技术进步推动了文化的进步 2.社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是 A.手机 B.电视广播 C.互联网 D.人际传播 3.比尔?说过,不久的将来,你可以不必离开你的书桌,就可以办公、学习,探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐……这段话说明 ①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 ②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程 ③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段 ④网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能   A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①③④ 苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。这告诉我们: A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知,必须要亲自实践 创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了: A、文化创新的源泉 B、文化创新的根本途径 C、文化创新的作用及意义 D、文化创新的方法 辨析:认同本民族文化,就是对待文化多样性的正确态度。 (1)这观点是片面的。 (2)我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族的同时,共同维护、促进文化的多样性。 (3)因这尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。同时也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)承认世界文化多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,

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