小学六年级家长会课件ppt.ppt

招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥，同时分析学习过程中的习惯影响。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。此时就是改正坏习惯的良好契机和巩固良好习惯的时机。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 但爱要爱在骨子里。 爱不等溺爱，不等于过分宠爱。 招数七：会爱孩子 干家务 ，这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。 招数八：学会负责任 mp3 1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 港中数学网 港中数学网 * 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 一、汇报班级的基本情况 三、光荣榜 二、五年级的特点 会议议程: 四、班级理念 五、班级近况 六、优秀家长介绍经验 七、如何教育孩子 八、签订各种协议 我们班有学生8人，男生3人，女生5人。我们都是在一年级与这群孩子合作学习快乐成长走过来的。 通过各位老师和各家长的努力，今天的这个班在各方面都有进步，多数孩子能够自觉遵守学校各项规章制度，自觉去学习，自觉完成各项作业。 1、学习方面：大部分孩子能认识到五年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正，上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象，因此作业马虎，得过且过，甚至无法完成； 2、有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差。个别同学学习态度不够端正，少数同学偏科严重。 3、在生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。  4、 思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。 优秀之星： 范松儿、蔡梦幻、崔妍祎 纪律之星：任佳睿、王语悦进步之星：田晨彤、周科诺想象之星：王柏源 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。 2、落实学校的积分卡规则。 3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （竞争小组、学习互助小组） 班主任工作管理措施 学习方面：大部分孩子能认识到五年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好。 很多同学眼睛看不