高中语文文学类文本阅读(超能力).doc

文学类文本阅读（一） 分析综合 【一点灵犀】 【一探深浅】 【例】阅读下面的文字，然后回答问题。 生 沈从文 北京城什刹海前海南头，煤灰土新垫就一片场坪，白日照着……一个年纪已经过了六十的老人扛了一对大傀儡注从后海走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但莫可奈何的停顿下来。 老头子望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正在用这种话安慰到他自己。 “王九，不要着急，慢慢的会有人来的。咱们呆一会儿，就来玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，大爷们回家去还会同家中学生说：嗨，王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，你就从不出汗，天那么热，你不出汗也不累，好汉子！” ① 来了一个人，正在打量投水似的神气，把花条子衬衣下角长长的拖着，作成北京城大学生特有的丑样子。 老头子瞥了这学生一眼，便微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，把膀子向上向下摇着，重复自言自语的说话，亲昵得如同家人父子应对。 “王九，我说，你瞧，大爷大姑娘不来，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。” 于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上那件破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，一切弄妥当后，就把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始独自来在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他用各样方法，移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他自己既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。② 闲人为了看傀儡殴斗，聚集在四周的越来越多。 众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看得出场面上一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就作了小小结束了。③ 老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，离开了傀儡后，就把傀儡重新扶起，自言自语的说着：“王九，好小子，你真能干。你瞧，我说大爷会来，大爷不全来了吗？你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。” 众人又哄然大笑。④ 正当他第二次钻进傀儡衣服底里时，一个麻脸庞收地摊捐的巡警，从人背后挤进来。 巡警因为那种扮演古怪有趣，便不作声，只站在最前面看这种单人掼跤角力。然刚一转折，弯着腰身的老头子，却从巡警足部一双黑色厚皮靴上认识了观众之一的身份与地位，故玩了一会，只装作赵四力不能支，即刻又成一堆坍在地下了。 他赶忙把头伸出，四面作揖打拱说：“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。” 观众中有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉毛走开了。 收捐巡警已把那黄纸条画上了个记号，预备交给老头子，他见着时，赶忙数了四大枚铜子，送给巡警。这巡警就口上轻轻说着“王九王九”，笑着走了。巡警走后老头子把那捐条搓成一根捻子，夹在耳朵边。 柳树荫下卖莲子小摊，有人中了暑，倒在摊边晕去了，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面去，便全都跑去了。 他于是同傀儡一个样子坐在地下，计数身边的铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。 他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。王九死了十年，老头子在北京城圈子里外表演王九打倒赵四也有了十年，那个真的赵四，则五年前在保定府早就害黄疸病死掉了。⑤ （选自《沈从文文集》） 【注】傀儡：木偶戏中的木头人。 1.下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是（ ） A.文章一二段交代了故事发生的时间、地点以及自然环境等，为全文定下情感基调，同时用“老头子”来称呼玩老人，说明作者认为老人的社会地位比较低。 B.老头子在北京城表演傀儡打架节目已十年，人们见到老头子表演节目很觉老头子可笑可怜，但没有人真正知道老头子的内心世界。 C.文中以批判的口吻写北京城的大学生，写他的丑样子，写他见到老头子和傀儡的神态是“打量投水似的”，表现他的冷漠和看客心理。 D.青年军官看完老头子的表演“掷了一把铜子”，体现了军官对老头子表演傀儡戏的认可，“皱着眉头走了”则表现了他对老头子的同情。 E.老头子嫉恶如仇，对杀害儿子王九的赵四怀有痛恨之情，所以在王九死