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第二单元 4　柳永词两首 望海潮（东南形胜） 雨霖铃（寒蝉凄切） 　　5　苏轼词两首 　　　　念奴娇 赤壁怀古 　　　　定风波（莫听穿林打叶声） 　　6　辛弃疾词两首 水龙吟（登建康赏心亭） 永遇乐（京口北固亭怀古） 　 7* 李清照词两首 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅） 词 中 描 写 的 景 物 意象 意境　 寒蝉、长亭、 骤雨、兰舟 苏轼的生平大致可分为四期： 食无肉，病无药，居无室， 出无友，冬无炭，夏无寒泉。 儒家——积极入世 经世济民，务实创新 释道——超然物外，与世无争 随遇而安，乐观旷达 孙权 古： 刘裕 古： 刘义隆 古： 拓跋焘 古： 廉颇 古： 第一类“诗眼”： 表现为一首诗的凝聚点，提示诗的主旨。这是全诗的诗眼。 何为“诗眼”？ 指的是诗中最精练传神的词语，或增强诗歌的形象性，或给人以丰富的想象，或使诗意更精确，或使诗句翻出新意。这是局部的诗眼。 第二类“诗眼” 声 声 慢 第三单元 8 拿来主义 …………………鲁迅 　9　父母与孩子之间的爱……弗罗姆 　10* 短文三篇 热爱生命………………蒙田 人是一根能思想的苇草…帕斯卡尔 信条……………………富尔格姆 第一部分(第1—7段)： 批判“送去主义”，提出拿来主义。 第二部分(第8—9段)： 阐述怎么样实行“拿来主义”。 第三部分(第10段)：总结全文。指出实行“拿来主义”的人应具有的品质，以及“拿来主义”对于创造民族新文化的重要意义。 第四单元 11　廉颇蔺相如列传………司马迁 12　苏武传…………………班 固 13* 张衡传…………………范 晔 内容回顾 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 积累成语 作者---东汉班固撰写，班固去世后，由其妹班昭和同乡马续完成。 性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史，与《史记》齐名，合称“史汉”。其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。 内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽地皇四年(23)共230年的历史，共100篇。 体例——《汉书》承袭《史记》体例，只是改“书”为“志”，取消“世家”并入“列传”，全书有12本纪，8表，10志，70列传，共100篇，80多万字。 成书——其中8表和10志中的“天文志”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。 01、出使匈奴，单于受礼。 02、缑王谋反，虞常访胜。 03、谋败事发，祸及汉使。 04、苏武受审，以死守节。 05、卫律逼降，苏武不屈。 06、饮雪吞毡，此志不渝。 07、李陵劝降，忠贞如一。 08、以死拒降，李陵泪别。 09、汉匈和亲，请还苏武。 10、历尽艰难，发白归汉。 全 才 张 衡 张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家，被人们称为”科圣“。 在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。 文言文中表示“官职变迁”的动词 一、表示征召、举荐官职的 1.举：推荐、推举，由地方向中央推荐品行端正的人任以官职。 ★举其偏，不为党。（偏：指任副职的人） 2.辟bì：招用、征召。由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。 ★初辟司徒府，除佐著作郎。（当初受司徒府的征召，拜官为著作郎。） ★永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 3.征：征召，特指君招臣。由君王征聘社会知名人士充任官职。 ★安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。 二、表示任命官职的 1、拜：授予官职。 ★以相如功大，拜为上卿。 2、除：任命，一般指免去旧职授予新职。 ★除臣洗马。 ★除右丞相兼枢密使 3、授：给予官职。 ★遣使者持黄金印、赤韨縌、朱轮车，即军中拜授。 4、起：起用人任以官职。 5、任：担负、担任。 ★恬任外事，而毅常为内谋。 三、表示提升官职的 1、擢：提升官职。超擢：破格提拔。 ★奏对称旨，超擢四品卿衔军机章京。 2、陟：提升，提拔。 ★陟罚臧否，不宜异同。 3、升：提升。 ★旋升宁夏道。 4、提：提拔。 ★提奖后辈，以名行为先。（名行：名望和德行） 四、表示降低、罢免官职的 1、谪：贬官，降职并外放。 ★庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 2、贬：降职并外放，与“谪”相近。 ★贬连州刺史。 3、黜： ：与“罢、免、夺”都是免去官职。 ★台臣惭,追受其牒,为复守官而黜臧使者。 4、夺：削去、罢免。 ★使者遂逮守，胁服,