高中语文第八单元自主阅读给罗曼·罗兰的一封信课件新人教版选修.ppt

这种思想倾向是所谓的托尔斯泰主义的重要方面，与这种倾向相关的思想观点是“勿以暴力抗恶”。这表现出托尔斯泰世界观的深刻矛盾性：一方面，托尔斯泰思想中包含着农民阶级的妥协性，这表现在他不希望通过暴力革命来解决社会矛盾；另一方面，其思想又体现出农民阶级对农奴制度的革命性，这表现在他作品中对封建制度的批判性。 如托尔斯泰在其小说《复活》中曾经写道：“人吃人并不是从森林里开始的，而是从各部、各委员会、各政府衙门里开始的。”改变这种状况的手段，应当是宗教教义指导下的道德自省。 与“道德的自我完善”相应，托尔斯泰推崇素食主义。他认为这样可以简化个人生活，防止腐败。 4．《通向友人之路(节选)》每一篇短章都表达一个主题，同时具有浓厚的哲理性和抒情性，试总结一下这些短章的主题。 【提示】　(1)生命。如《追随》讲命运中的机缘，《生命长在》讲生命的生生不息，《紫红色的斑点》讲对待生命的态度，《思想的诞生》讲生命中的创伤对人生的意义，《花园》讲生命的终结。(2)幸福。如《幸福》讲如何才能得到幸福。 (3)创造与创作。如《读者》阐明作者的创作思想以及创作与爱的关系，《最困难的》指明文化创造和奉献的关系，《公路》形象地描述了写作顺利时的心理状态。(4)沟通。如《通向友人之路(节选)》启示我们在自己内心开辟一条“通向另一个人的心灵”的路径，达到人与人的沟通。(5)爱。这是本文中出现最多的主题。 如《爱的起源》讲爱与希望，《读者》讲爱与创作，《为了爱的斗争》和《向自己提出的问题》的主题是爱与行动，《神秘的地方》的主题是爱与选择，《爱的孩子》的主题是爱与忍耐和怜悯，《心灵——杜鹃》的主题是大自然的爱，《关于爱》的主题是什么样的爱情才是真正的爱情。《善和爱》的主题是社会性的爱。 5．在《给罗曼·罗兰的一封信》中，托尔斯泰是如何理解“幸福从何而来”这一问题的？你对此有何评价？ 【名师点拨】　托尔斯泰所身体力行的原则是“爱别人胜过爱自己”，甚至认为“如果一切生物都能不爱自己而爱别人，普天之下就都是幸福的了”。毫无疑问，托尔斯泰的思想在当时的贵族阶层中，算得上是较为进步的思想了。 * 自主阅读　给罗曼·罗兰的一封信 通向友人之路(节选) 课堂互动探究 知能优化演练 自主阅读 基础自主学案 诗海探珠 　　　悲　秋 黄公度 万里西风入晚扉， 高斋怅望独移时。 迢迢别浦帆双去， 漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐， 寒声初到井梧知。 丈夫感慨关时事， 不学楚人儿女悲。 诗海探珠 【赏析】　悲秋是唐宋诗词的一个重要题材，诗人们往往以之诉离情、写别恨、寄愁思，多作“儿女悲”，其中不乏名篇佳作，但像这一首借悲秋抒发忧国之思的，却并不多见。,采用“感情物化”式的化虚为实的手法是这首诗的特色。所谓“虚”，是思想感情；所谓“实”，是景物形象。一是从情绪引起的反应来表现，如“怅望”“感慨”等，是伤时忧国引起的反应。 二是“物化”的手法，如以“西风”“别浦”“寒声”等来渲染气氛，映衬心境。三是将感情比作某一个具体的东西，如用“山鸟”“井梧”作为特殊的比喻，分别表现暂时偏安一隅以求歌舞升平和敏锐看出潜藏危机的隐忧两种人。所有这一切，诗人都是采用化景物为情思的手法来表现，这就避免了“以虚为虚”的弊病。 【思考】　本诗的悲秋有什么独到之处？ 【提示】　画线部分为思考答案。 基础自主学案 三、词语辨析 (1)误解·曲解 误解：错误的理解。曲解：不顾客观事实或歪曲原意，作错误的解释。 例：①我没这个意思，你 _________了。 ②你这样_________我的意思是在故意制造矛盾。 误解 曲解 (2)规避·回避 规避：设法避开，躲避。回避：让开，躲开。 例：①在工作中不要________实质性问题。 ②总是_________问题，不利于问题的解决。 规避 回避 (3)独立·独力 独立：单独的站立；一个国家或一个政权不受别的国家或政权的控制而自主地存在；不依靠他人。独力：由自己单独去办。 例：①这是一棵_______山巅的苍松。 ②这个店由他_________经营多年。 独立 独力 四、词语释义 ①扼要：_______________________________ ②玷污：___________________________ ③荒谬：_____________________________ ④洪福：_____________________________ ⑤铭刻： ____________________________ ⑥跻身：_____________________________ ⑦怜悯： _______________________________________ 抓住要点(多指发言或写文章)。 弄脏，比喻辱没。 极端错误；