平面设计PhotoshopCS4.第一版.电子教案.doc

课程名称：平面设计—PhotoshopCS4 任课教师： 中等职业学校教案 第1（1）次课 2学时 章 节 第一章第1节 图像文件格式 讲授主 要内容 图像的色彩模式 图像文件的不同格式 图像文件的缩放 图像文件的保存方法 重 点 难 点 新建文件时，图像的色彩模式指的是我们要用到的颜色类型。一般彩色图像常用RGB模式，没有颜色的图像常用灰度色彩模式，而需要打印输出时则往往要转换成CMYK颜色模式。 文件的显示比例仅仅指的是观察的大小，与图像大小本身无关，我们可以通过抓手工具和缩放工具来调整观察点。 保存文件时，不同的格式代表不同的文件信息。PSD是Photoshop特有的图像文件格式，它可以将Photoshop中所编辑的图像文件的所有信息不带压缩的进行存储，以便今后再次编辑。但当图层较多时，文件也会随之增大。一般图像制作完成，除保存一个PSD文件之外，通常会另存为一个通用的图像文件格式，例如JPEG格式。 要求掌握的知识点和分析方法 图像文件格式有很多，例如JPEG、GIF等指的就是数码图像文件的存储格式。不同的文件格式，有不同的文件扩展名；不同的文件格式，代表压缩程度、图像深度等不同的图像信息。 图像文件反映了图像的大小、分辨率、图像模式等信息。我们可以利用Photoshop CS4所提供的保存文件命令把图像文件存储成不同的数字图像格式。 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示作品范例。 3、让学生自己动手重新制作范例。 4、通过“小试身手”让学生进一步熟悉所学知识。 作业布置 作业：第1节中的“初露锋芒” 主 要 参考资料 《PHOTOSHOP经典范例教程》、《举一反三图形处理实战训练》 教学反思 第1（2）次课 2学时 章 节 第一章第2节 选区制作 讲授主 要内容 1、选区工具的使用 2、用魔棒和套索产生选区 3、对选区进行编辑 4、图层的复制 重 点 难 点 利用选框工具选取形状比较规整的图像，除椭圆选框工具外，常用的还有矩形选框工具。 如果对选区的区域不满意，可以调整选区的位置。然后利用“调整边缘”工具对选区进行边缘效果的设置，在设置过程中，可以通过预览在源文件中看到当前设置后的效果。 要求掌握的知识点和分析方法 在利用Photoshop对图像进行处理的过程中，若要对于某个部分进行调整，可以通过选区来选定下一步所要操作的范围。选区用于分离图像的一个或多个部分，通过选择特定区域，可以编辑图像的局部，同时保持未选定区域不会被改动。 在创建选区时，我们可以利用矩形、椭圆形等常用工具制作规则选区，也可以利用套索工具制作不规则选区。或者通过选区工具选项中的不同方式对选区进行增加、删除或相交等组合。如果创建出的选区不合要求，还可以通过选择菜单中的相应命令进行修改或变换选区。 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示作品范例。 3、让学生自己动手重新制作范例。 4、通过“小试身手”让学生进一步熟悉所学知识。 作业布置 作业：第2节中的“初露锋芒” 主 要 参考资料 《PHOTOSHOP经典范例教程》、《举一反三图形处理实战训练》 教学反思 第2次课 2学时 章 节 第一章第3、4节 选区调整与填充、存储历史记录功能 讲授主 要内容 1、对于选定的区域，可以通过扩边、羽化等命令对其边界进一步的修改。 2、对于选定的区域，可以描绘其轮廓或者填充其内部区域。 3、掌握“历史记录面板”的应用方法 4、掌握“历史记录画笔”的应用方法 重 点 难 点 1、添加到选区功能； 2、从选区减去功能； 3、实现与选区交叉的功能。 4、通过历史记录面板中的新建快照命令，在对素材的对比度/亮度、色阶、曲线等的调整过程中，建立多个快照。 5、利用历史记录画笔，根据某个状态或快照来恢复或处理图像。 要求掌握的知识点和分析方法 通过选择菜单中的变换选区等命令可以自由调整选区，这些选区的调整命令对图像本身没有影响。 对于选区的修改，除变换选区外，还可修改羽化参数，可以根据需要进行边界、扩展和收缩、平滑操作和反选操作等。此外，对于图案的定义和填充，往往会产生意想不到的效果。 利用历史记录面板创建当前状态的快照。同时，又通过历史记录面板回到图像打开时的状态，通过设置不同的历史记录状态源，利用历史记录画笔工具和历史记录艺术画笔等，在图像上进行描绘，形成不同的艺术效果。 授课思路，采用的教学方法和辅