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广东省东莞市北大附中石竹附中2015-2016学年八年级上学期期中考试生物试题(解析版)
2015-2016学年广东省东莞市北大附中石竹附中八年级(上)期中生物试卷
一、单项选择题(每题2分,共60分,请把正确答案填在答题卡的答案栏中)
1.水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( )
A.水﹣﹣口腔﹣﹣鳃﹣﹣血液 B.水﹣﹣鼻腔﹣﹣鳃﹣﹣血液
C.水﹣﹣鳃﹣﹣血液﹣﹣口腔 D.水﹣﹣口腔﹣﹣血液﹣﹣鳃
2.观察蚯蚓的实验过程中要注意保持蚯蚓体表湿润,这有利于蚯蚓进行( )
A.消化 B.呼吸 C.运动 D.排泄
3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A.外骨骼 B.皮肤 C.细胞膜 D.细胞壁
4.下列属于软体动物的是( )
①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟.
A.①②③ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑦⑧
5.下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是( )
A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
6.陆地生活的动物对环境的适应特点是( )
①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体.
A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
7.动物具有学习行为,其意义主要是( )
A.便于找到食物 B.能够逃避敌害
C.便于找到配偶 D.能够适应复杂的环境
8.印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”,各种行为都象狼.经过精心教育,她逐渐学会了直立行走,但在16岁因病去世前都未能真正学会说话.下列说法错误的是( )
A.直立行走、说话都是人类的学习行为
B.狼孩刚被发现时不具有学习行为
C.学习行为在幼年时更易形成
D.学习行为的形成受到成长环境的影响
9.在生物学上来看,下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蜜蜂 B.猪 C.蚯蚓 D.鲨鱼
10.下列动物活动中,能在动物个体之间起传递信息的作用,以利于种群生存的有关活动是( )
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蜗牛爬行留下的黏液 ④萤火虫的发光.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )
A.模仿萤火虫发冷光──日光灯
B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹
C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势
D.模仿肾脏的功能──血液透析机
12.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物?( )
A.海马 B.虾 C.海蜇 D.螃蟹
13.下列关于涡虫的说法正确的是( )
A.身体是辐射对称
B.没有专门的运动器官
C.有口有肛门
D.头部感觉器官集中,能最先感知外界刺激
14.下列说法不正确的是( )
A.珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一
B.血吸虫是比较常见的人体寄生虫
C.猪肉绦虫属于腔肠动物
D.多数扁形动物是应寄生生活的
15.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )
A.蚯蚓喜欢干燥的环境 B.土中缺氧,无法呼吸
C.到地面寻找食物 D.穴中浸透雨水太凉
16.蚯蚓刚毛的作用( )
A.感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.与生殖有关
17.关节的组成是( )
A.关节头、关节囊、关节窝 B.关节面、关节腔、关节囊
C.关节囊、关节软骨、关节面 D.关节面、关节韧带、关节腔
18.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是( )
A.绿色植物和分解者 B.绿色植物和动物
C.动物和微生物 D.动物和无机物
19.在“探究菜青虫取食行为”的实验中,不正确的是操作过程是( )
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养
B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大
D.最好将其先饿一段时间
20.动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )
A.动物是食物的唯一来源
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能固定二氧化碳
D.动物能释放氧气
21.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
22.下列属于社会行为的是( )
A.散养的鸡群聚集在山间觅食
B.繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配
C.鱼群洄游到产卵区产卵
D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
23.下列属于鸟类特有的特征是( )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行.
A.①③
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